经过几个学校领导的发言，给我们演讲的王欣老师终于面带微笑地站在了主席台前。王欣老师个长得并不高，有一些发福，起初王欣老师给我们讲了几个有趣的笑话，把我们都逗乐了，我想这次演讲一定又是讲笑话吧！跟从前什么领导什么教授又是一样的。哎！真好，又是一个下午不上课，即便在太阳晒着也比教室里上课好得多。看着头顶上蓝色的天空，校园里绿色的草坪，听着江面上来往船只的马达声，大街上人们的嘈杂声……多么惬意！ “经过几个学校领导的发言”应改成“在学校几个领导发言后”，这样句子则更通顺。
突然，王老师叫我们全身心的放松，不用按规矩来坐，我满心欢喜，太好了，居然在他演讲的时候能随心所欲。听到这种好事后，我连忙换了一个舒服的姿势，并按王欣老师的吩咐闭上眼睛开始专心致志地听。主席台上的大喇叭响起了一阵又一阵音乐，在王欣老师声情并茂的讲话下，我陷入了深思。王欣老师问我们：你每天这样快乐吗？你为什么快乐？上课有目标吗？目标是什么？……一连串的问题比我爸爸用棍子打我十下、二十下都痛。我在默默中回答着，可大多数都回答不上来。我明白了，原来我给自己所定的目标是那么不合实际，每天所定的小目标都没有实现……
王欣老师的一个个问题犹如千万巨浪，向我扑来，冲撞着我的心坎，多么简单的几个问题，应该是我们小学一年级就该知道的问题，然而，事至今天，我都无法回答出来。但正是这些小小的问题催得我鼻酸、心酸，可我不敢哭出来，因为我担心泪水流出来让同学 把王欣老师的问题比作巨浪，形象生动地写出了，王欣老师的提问对“我”的冲激之大。
们笑话，说我懦弱，幼稚，或干脆说我有毛病，所以我一直把泪水隐藏着。可是王欣老师所提的每一个问题都有力
证明我做的一切都是带有水份的。爸爸那一双日出而作，日落而息的糙手与妈妈那一日比一日多的皱纹使我更加悔恨了。我仰天摇头，听凭一种酸楚的感觉顺着鼻腔与喉咙落到肚子里去……
忽然，一声抽噎传入耳朵，我张开眼睛，在这由黑暗变光明的一瞬间，我看见了有许多的同学正在拭泪。哟！原来他们也和我一样，那一声抽噎使我有理由去哭泣。于是我放声大哭起来，越哭心里越舒服，心底里埋藏着的悔恨与自责化成了泪河与鼻涕一起流淌出来了。
全校的人都在哭泣，王欣老师问我们，我们问良心，我们在小学的时候都干了些什么？上课？做作业？吃饭?睡觉？这样的生活有意义吗？如果一直这样下去，那辜负的就太多了！辜负了每天承受我俯仰卧趴的桌椅，辜负了三尺讲台上满头青丝变白发的老师，辜负了窗外的每一朵花，每一片叶，辜负往近学校的那条小路上的每一个脚印。我们不能再这样子了！
台上传下来的歌声与亲切的话语一次次拨动我的心弦，或许是泪水的冲洗，我的心亮堂多了，一种盟动的力量正在我心中升起，催我奋发。演讲快结束时，王欣老师让我们手拉起手来，一起宣誓：“我宣誓，我不是懦夫！我是最棒的！”一句句激动人心的誓言从同学们的口中喊出，回荡在校园上空。 以上叙写突出的强调了王欣老师的演讲打动了我们。
报告听完了，我搬着椅子不知怎样回到教室里的，班上没有了往日的喧闹，大家都沉默良久，一双双哭红的眼睛在证明着什么。那一次，我是真的被感动了，但愿这种感动的力量能伴我终生。
