小学德育工作总结(3)

二、抓好各项工作常规教育,搞好督导验收。 1、德育方面常规放在首位。抓好行为规范教育，积极开展“小 公民教育” 。落实《小学生一日常规》教育措施；坚持查迟到早退情
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况。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学 生守则》《小学生日常行为规范》《中小学生礼仪规范》以及校纪校 、 、 规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时 批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学 生自主组织活动、 管理评价， 逐步使学生从 “要我这样做” 转变为 “我 应该这样做” ，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学 习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。 2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以教导处、少先队管 理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、课间操、等常规方 面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为 习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校 将继续坚持常规检查反愧督促、落实制，使常规管理达到精细化。 3、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。班主任 老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案， 多讲身边人、身边事。 4、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象， 开展争创“文明班级”活动。 5、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作要做到有计划， 有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后 进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓 励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。 6、充分利用思品课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保 护自己的合法权益。 7、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新 形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教 育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学 生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室， 保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健 康的发展。 8、强化体育方面常规： （1） 、认真贯彻《学校体育工作条例》 ，有目的，按质量，按课程 上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。 （2） 、推进《学生体质健康标准》实施，通过开展培训及检查指 导，促进学校体育工作改革，提高广大青少年学校体质健康水平。 （3） 、抓好健康教育。加强健康教育师资培训督促学校按规定落 实常见病及传染病防治教育及心理健康教育等课程的开设。 总之，本学期中，我校一如既往地重视德育工作，并采用多种形 式，让德育工作落在实处，让我校德育工作不断发展，更上一层楼。


篇四：小学德育工作总结

本学期，我校以校园文化建设为主线，以培养学生良好的行为习 惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动中体验和 感悟道德的境界， 全面提高学生的综合素养。 我校主要开展以下工作： 1、严格执行班级量化考核制度 本学期，我校继续执行班级量化考核制度。每周进行一次总结， 每月进行一次汇总。并对“优秀班级”给予 50 元现金奖励，同时出 台班主任考核制度，两项汇总评比得出“优秀班主任”。 2、开展“特色之星”评比活动 多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期，我校继续开展“特色 之星”评比活动， 每月评比一次。 “文艺之星”、 “劳动之星”、 “书 法之星”、“阅读之星”等评比，让学生找到了自信，品尝到了成功 的喜悦。 3、 开展多种形式的德育活动 （1）坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕 时代主题，结合重大节日，安排各班品德优良的学生轮流进行国旗下 演讲，锻炼了孩子们的胆量，培养了口才，净化了学生的人格。 （2）开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵 的精神财富。多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长， 促进了社会文明的进步。 a、在 3 月 5 日开展主题升旗仪式，师生齐唱《国歌》和《学习 雷锋好榜样》，并做国旗下的演讲。 #p#分页标题#e#b、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“学雷 锋在行动”主题班会，并举行“我与雷锋找差距——告别缺点、发掘 优点”主题讨论会。c、在校园广播系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋主 题歌曲。 d、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。 e、借助 3 月 12 日植树节举办我为校园“添绿”的活动。 f、开展“学雷锋在行动”征文比赛。 g、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习 氛围。 h、以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四 个一”教育活动，让师生从小事做起，从身边做起。 i、开展“告别不良行为,争当文明学生”演讲活动，培养学生良 好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 （3）在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。借此节日， 通过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务；为母亲洗一次脚；向老 师和母亲说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，制作生活 妙招卡，酿一篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导。 （4）传统习俗教育。清明节是我国的传统节日，我校把“清明节 习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先 烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同时还开展了“网上祭英烈、 传承英烈魂”活动。 （5）开展向地震遇难同胞哀悼活动。5 月 12 日，是四川汶川哀 悼日。 我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活 动，同时降半旗致哀。同时在 5 月 11 日组织观看了有关地震的影片， 增强地震自我保护意识。 （6）在养成教育方面，从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全 行为几方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。同时为强化养成教育的落实，还同时还开展了日常行为规范讲座，进行了小学生守则、 日常行为规范知识竞赛，并对学生的行为规范进行考核。还对各个年 级的养成教育冠军给予表彰。 （7）举行了拔河比赛和广播操比赛，让学生学习和娱乐相结合， 不仅能锻炼身体，同时还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发 （8）为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教育的健康发 展，为学生提供艺术实践舞台，同时也为“六一”艺术节做准备，师 生做了大量的准备工作， 过了一个欢乐、 详和的六一， 并为一批成绩、 品德优秀的学生给予表彰，鼓励大家再接再励。 （9）由于近年来，教育水平的逐步上升，家长对学生的期望也越 来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，我校特举办小学生健 康教育讲座，且让学生填写心理健康调查表，对学生的心理健康情况 进行分析。还针对六年级的毕业生做了《如何保持激昂的学习情绪》 的讲座。 （10）为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家 长会，老师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正 做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。 （11）在注重学生思想道德建设的同时，对我校教师的师德、师 风由校领导和学生做出测评，及时掌握教师职业道德的规范程度。