新文化运动教案人民版（必修三第15课 新文化运动）

第15课　新文化运动

 

一 背景

（1）政治：

①辛亥革命失败，中国社会性质没有改变；

②袁世凯专制独裁、复辟帝制。

（2）经济：民族资本主义的进一步发展(根本原因)。

（3）思想：

民主共和观念深入人心；

而袁世凯掀起尊孔复古逆流（直接原因）。

二、兴起：

（1）兴起标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》

（2）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等

（阶级属性：前期是资产阶级激进派；后期李大钊等转变具有初步共产主义思想）

（3）运动中心：

北京大学。（原因：①蔡元培的学术方针，②新文化运动的干将汇集北大）

（4）学术方针：

蔡元培的“兼容并包，思想自由”，其实质是让新文化占领封建文化的阵地。

（5）指导思想：民主和科学。（前期）

三、内容：

1 前期：“三提倡三反对”：

★提倡民主与科学，反对愚昧与专制：

⑴陈独秀：

①科学与民主是社会进步不可或缺的两大因素。

②从历史进化观点，说明民主制取代君主制是不可抗拒潮流。

⑵李大钊：

①妄想复辟的人都是国家公敌。

②批判尊孔复古就是反复辟。

⑶共同：

①对专制主义和尊孔复古的思想逆流进行了猛烈批判。

②强调人们要用理性和科学的眼光去衡量一切。

★提倡新道德，反对旧道德。

⑴陈独秀：三纲五常完全违反了自由、平等、独立的原则。

⑵鲁 迅：在《狂人日记》指出封建礼教吃人的本质。

 

★提倡新文学，反对旧文学。

⑴胡 适：发表《文学改良刍议》，提出用白话文取代文言文。

⑵陈独秀：发表《文学革命论》，建设平易、新鲜、通俗的新文学。

2后期 （略）

四、评价：

（1）性质：

一场资产阶级的反封建的文化启蒙运动（思想解放运动）。

（2）意义：

①民主和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。

②知识分子受到民主科学的洗礼，并且推动了中国自然科学的发展，

③后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。

④对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。

⑤也有利于文化的普及和繁荣。

（3）局限：（犯绝对肯定和绝对否定的错误）

①运动的倡导者忽视人民群众，没有把新文化运动同广大群众相结合，使文化运动局限在知识分子的圈子里。

②他们还回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。

③新文化运动的某些人，从思想方法上说是主观主义和形而上学的；从实践上说完全脱离实际，不能解决批判继承问题，对后世也起过不好的作用。

★探究：19世纪晚期到五四运动(1919)前后，哪些阶级先后提出了哪些救国方案？结果怎样？

派 别 主 张

抵抗派 “师夷长技以制夷”

维新派 变法改革，实行君主立宪制，发展资本主义，挽救民族危亡。

革命派 暴力革命，推翻清王朝，建立资阶共和国，发展资本主义。

激进派 提倡民主、科学，实行真正的民主政治。