八年级下册生物同步解析与测评第七单元第二章第三节基因的显性和隐性答案人教版

1第七单元第二章第三节基因的显性和隐性基础训练闯关第一——五题答案

1	D
2	B
3	C
4	D
5	D

2第七单元第二章第三节基因的显性和隐性基础训练闯关第六题答案

（1）×（2）×（3）√（4）×

3第七单元第二章第三节基因的显性和隐性基础训练闯关第七题答案

控制惯用右手的基因 控制惯用左手的基因 Rr Rr rr

4第七单元第二章第三节基因的显性和隐性基础训练闯关第八题答案

（1）相对性状

（2）基因 生殖过程（或精子和卵细胞）

（3）棕 tt Tt

5第七单元第二章第三节基因的显性和隐性强化能力提升第一题答案

（1）根据孟德尔的解释推理杂交后代会出现高茎和矮茎植株，其比例为1：1。

（2）实验结果与预测结果相符，这样就证明孟德尔的假设是正确的。

6第七单元第二章第三节基因的显性和隐性强化能力提升第二题答案

（1）在子一代水稻细胞中，含有一个控制糯性的基因和一个控制非糯性的基因。在子一

代形成花粉时，两个基因分离，分别进入不同的花粉中。含控制糯性基因的花粉，

遇碘变红褐色；含控制非糯性基因的花粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1：1。

（2）在子一代形成生殖细胞时，成对的基因发生分离、分离后的基因分别进入不同的生

殖细胞中。

7第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课堂知识延伸答案

8第七单元第二章第三节基因的显性和隐性中考试题链接第一题答案

（1）高茎

（2）Dd

（3）DD或Dd dd

9第七单元第二章第三节基因的显性和隐性中考试题链接第二题答案

A

10第七单元第二章第三节基因的显性和隐性中考试题链接第三题答案

C

11第七单元第二章第三节基因的显性和隐性中考试题链接第四题答案

（1）抽样调查（或调查法）

（2）卷舌

（3）父母基因组成中都含有隐性基因，并能够传递给后代（或控制隐性性状的基因能够遗传）

（4）DNA

（5）见下图 

               

（6）50%（或1／2）