八年级下册思想品德同步解析与测评综合测评二答案人教版

1综合测评二一、单项选择题答案

1、	2、	3、	4、	5、
B	B	A	A	D
6、	7、	8、	9、	10、
D	A	D	D	A

2综合测评二二、简答题第十一题答案

公平是良好合作的基础；社会的稳定和发展需要公平；公平总是受到一定社会条件的制约；公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约；公平意识是道德的主要内容，对不公平现象采取什么态度和行为，能反映一个人的精神境界；公平是在比较中产生的；公平体现人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定；公平需要正义的社会制度来支撑，需要富有正义感的人来维护。

3综合测评二三、分析说明题第十二题答案

（1）①维权意识加强，能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益，依法依规维权已得到绝大多数学生的认同。②维权的证据（发票）意识淡薄。

（2）①学习相关法律知识，增强自己的依法维权意识和自我保护意识。②拓展多种正当的、合法的维权途径，解决侵权问题。③理智维权，努力避免非理性的维权行为。④注意保存维权的证据等。（说出两条即可）

4综合测评二三、分析说明题第十三题答案

（1）生命健康权。

（2）①未成年人是祖国的未来、民族的希望，其健康成长关系民族的振兴、国家的富强。②生命健康是人们正常生活乃至享受其他一切权利的重要前提。保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一。③未成年人的生理、心理都不够成熟，缺乏自我保护的意识和能力，更容易受到意外事故和违法犯罪行为的侵害。④在现实生活中，存在不少校车安全隐患等危害青少年健康成长的现象。（从三个方面回答即可）

（3）①青少年要增强安全意识，不乘坐超载、 “ 三无 ” 车辆。②要增强法律观念，发现超载超速车辆要敢于制止，及时向有关部门汇报。③要掌握一些安全常识和基本的自救知识等。

（从两个方面回答即可）

5综合测评二三、分析说明题第十四题答案

（1）作弊的危害性；

（2）公平的重要性；

（3）自己的态度；

（4）语言流畅，层次分明，逻辑性强。

【参考范文】诚信考试，雏护公平

图片中的作弊现象，在我们的校园里时有发生，这是一种可耻的行为，理应受到人们的谴责，也必须受到惩罚。因为它破坏了公平，违背了诚信，败坏了社会风气。公平关系到每个人的切身利益，它是社会的稳定器。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。考试是一种公平的竞争，也是对我们诚信的一种考验。我们应在各类考试中尊重公平，信守承诺，自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为。

6综合测评二四、探究体验题第十五题答案

本题考查隐私权、如何维护公民的权利等知识。

探究一属于教材的基础知识。小明和小勇的烦恼均来自个人信息的泄露，小明家遭遇有人上门推销保险的烦恼，肯定是个人的家庭住址信息外泄；小勇的妈妈办理银行卡后受到陌生人理财短信骚扰肯定是个人的通信号码被泄露。回答时结合材料，回归教材即可。

探究二属于开放性试题，可以列举不同权利，如隐私权、生命健康权、人格尊严权、名誉权、姓名权等。结合每一项权利提出维护权利的行为要求和做法，行为要求和做法要符合法律规定。

探究一：车辆信息、住宅地址、银行卡信息、电话号码等。

探究二：示例一：隐私权。不泄露同学的个人信息、不偷看同学日记等。

示例二：生命健康权。而打架、不伤害同学等。

示例三：人格尊严权。不辱骂同学、不给同学起侮辱性绰号等。