教师8月份工作总结

告别8月，我们又即将迎来9月，一段工作的结束之后，我们又迎来了一个新的起点。

在过去的这个月里，我们依然让孩子们劳逸结合，在学习古诗、数字和三字经的同时，让孩子接触一些比较感兴趣的绘画和橡皮泥及折纸等手工课程。同时，我们还增加了孩子们的课外活动时间，让他们看图书、讲故事、玩玩具、摆造型，在天气好的条件下进行户外活动。

很多教育家都指出：“爱玩是孩子的天性”，因此“玩中学”、“快乐教育”才是乐于被孩子们所接受的教育方式。所以，我们力致于将孩子置身于一个快乐的氛围中，让他在玩的过程中发现问题，解决问题，这也是一种获取新知识的过程。也许家长朋友们短时期内看不到孩子们的这种进步和成长，但是随着时间的增长，孩子的这种进步和潜能会在你意想不到的时候爆发出来。

这个月里，因为小一班新来的孩子较多，为了能尽量照顾好每一个孩子，我把小齐带到了楼上我们班。在这个小弟弟跟前，我们班的孩子不再只是被人照顾、只会享受的小公主小少爷了，而是很有大哥哥大姐姐的样子了，他们都帮着老师一起来照顾他、关心他。不管是什么时候，总会有一双或两双小手牵着他的手，带他去上厕所，教他洗手洗脸，告诉他如何上下楼梯，在他想家不高兴的时候会有人陪他玩、逗他笑。现在的小齐已经完全融入到我们这个温暖的小家庭中了。

其实孩子们的进步还有很多，这有待我们老师用心去发现!