易流失学生包保责任书

根据国家《义务教育法》和吉林省《义务教育管理条例》的有关规定，为进一步巩固学额，防止形式主义，特定此责任书。

一、落实责任，强化管理

1、在镇政府领导下，成立以校长为核心的控制流失生领导小组。

2、建立包保体系，以校长为核心，领导包年级，班主任包学生，任课教师包学生，领导包重点学生的控制流失生网络。

二、坚持控制流失生报告制度

如果学生不请假一天不到校的班主任要及时家访，三天不到校要报政教处，包保领导和班主任进行家访，对即将流失的学生要及时报政教处，共同做好思想工作，如果做不通七天不能返校，由政教处上报镇政府，各班每个月末要向政教处报告一次流失情况，每流失一名学生，既有缘由又有去向，同时，上报教育局。

三、奖惩与表彰

控制流失工作好坏，绝大部分取决于班主任工作的好坏，班主任是班级的领导者，是联系教师与学生、家长与学校的桥梁和纽带。

1、创无流失班：班级要求不准流失（详见创无流失生班方案）

2、奖惩措施：学校规定，以上学期期末学生人数为基础到本学期期末考试学生数为准，计算出年级学额巩固率和班级学额巩固率。班级学额巩固率每上升一个百分点，奖二十元，下降一个百分点罚六十元。

3、表彰：每学期进行一次，对无流失生的班级，对控流工作突出的领导和班主任给予奖励、表彰；对没按要求达标的给予批评教育、罚款、不评职、不进级、一票否决。

责任人：校长

政教处

教导处

班主任

______年______月______日