人教版七年级下册历史第4课科举制的创立南方新课堂答案
时间: 02-23
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1自主预习·新发现答案
1、隋炀帝 才学
2、唐 进士 明经 唐太宗 武则天 唐玄宗
3、清
2巩固提升·新空间选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B | A | B | D | C |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C | A | D | D | B |
3巩固提升·新空间第11题答案
(1)不论贵贱,选贤用能(或尚贤)。
(2)科举制度。改善了用人制度;扩大了官吏来源;促进了教育事业的发展;推动了文学艺术的繁荣;选拔官吏的权力从地方集中到中央,加强了中央集权;打破了特权垄断,具有一定的公平公正的合理性。
(3)维护封建统治秩序;“天下英雄入吾彀中矣”。
4巩固提升・新空间第12题答案
(1)科举制。武则天。
(2)“贞观”是唐太宗的年号。
(3)只会死记硬背,不会灵活运用知识。促进了唐朝诗歌的发展和繁荣。
(4)科举制在唐代得到了进一步的发展和完善,是我国历史上重要的选官制度。并且传播到世界各地,产生了重大影响。
5学习反思答案
提示:唐太宗重视人才的培养与选拔,扩大国学,知人善任,虚心纳谏,在位时出现“贞观之治”的局面。
武则天大力推行科举,开创殿试及武举,重用贤能,武周政治承前启后,为唐代中期的繁荣奠定了基础。
唐玄宗统治前期,诗赋成为进士科主要的考试内容,亲自面试,重用赀人,出现前所未有的盛世景象“开元盛世”。
感悟:完善科举制度,有利于人才的选拔;要用德才兼备、敢于直谏者;任人唯亲,危害严重。