人教版九年级上册历史第三单元综合测评同步解析与测评答案

时间: 08-08 目录

1第三单元综合测评选择题答案

12345
D
CCBC
678910
C
AADA
1112131415
C
ADAA
1617181920
BAACA
2122232425
C
ACAA

2第三单元综合测评第26题答案

(1)佛教;(1分)

基督教;(1分)

伊斯兰教。(1分) 

(2)亚洲地区。(2分) 

(3)唐三藏或鉴真法师。(2分)

西藏的布达拉宫;(2分)

佛教对中国的建筑、雕塑、绘画、音乐、诗歌和社会生活都有长久的、广泛的影响。(2分) 

(4)圣诞节;(2分)

复活节。(2分) 

(5)公元622年;(2分)

这一年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在麦地那建立起政教合一的国家,所以伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。(2分)

3第三单元综合测评第27题答案

(1)象形文字:(1分)

产生于公元前3000年左右的古代埃及。(2分) 

(2)楔形文字;(1分)

两河流域的苏美尔人。(2分) 

(3)甲骨文;(1分)

它已经具备了象形、指事、会意、形声、假借、转注等基本形式,是一种比较成熟的文字;与今天的汉字有渊源关系。(2分) 

(4)拉丁字母;(1分)

它随着罗马帝国的征服与扩张而不断向外传播,并逐渐称为罗马帝国境内使用的官方语言;(2分) 

现在的很多语种都是从拉丁语衍化而来的,拉丁字母是现在世界上最通用的字母。(2分) 

(5)文字的出现是人类进步的表现,有利于文化的交流,为我们研究历史提供了可靠的依据。(2分)

4第三单元综合测评第28题答案

(1)古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。(2分) 

同意,因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越加强。(2分) 

(2)和平往来。  (2分)

如:马可·波罗东游及《马可·波罗游记>对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中作出重大贡献。丝绸之路上中外商 人对东西方文化的传播。(2分) 

(3)人类文明发展到今天,法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃。文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利,是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的荨重、宽容,乃至欣赏,是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。(5分)

九年级上册历史同步解析与测评答案人教版

相关推荐

答案