人教版九年级上册历史第二单元综合测评同步解析与测评答案
时间: 08-08
目录
1第二单元综合测评选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
C | A | D | D | B |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
B | D | D | B | D |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
B | A | B | D | C |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
D | B | C | D | D |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
B | B | D | A | B |
2第二单元综合测评第26题答案
(1)基督教;(2分)
巴勒斯坦地区。(2分)
(2)君权神授原则;(2分)
它符合罗马统治者的需要,成为了统治工具。(4分)
(3)“丕平献土”有关。(2分)
(4)世俗权利屈从于教权(或依附于);(4分)
(5)略。(4分)
3第二单元综合测评第27题答案
(1)鉴真和尚六次东渡到达日本传播大唐文化,(4分)
是他设计了唐招提寺。(2分)
(2)日本历史上大化改新的内容。(2分)
这次改革的主要内容有:政治上建立天皇制中央集权的封建国家,废除贵族世袭制以才选官;经济上土地收归国有,部民转为公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。(6分)
这次改革是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。(2分)
(3)中日之间历史上是友好邻邦,希望“牢记历史展望未来”世代友好相处。(4分)
4第二单元综合测评第28题答案
拜占廷帝国衰落的原因是:一方面穷兵黩武;另一方面故步自封,缺少创新;还有外来入侵。(4分)
它与中国明清时期的衰落原因都是沉浸于曾经的辉煌之中闭关自守,同时也都遭到了外来入侵。(2分)
这段材料能给我们启示:要有创新精神,要不断地向外学习。(只要言之有理即可)(4分)