2016小学电子白板培训心得体会

时间: 06-11 作者:陈思羽 栏目:心得体会

交互式电子白板,第一次听说是从我们学校的计算机唐老师那,他跟我们说多媒体要“改革”了,有一种更先进、更直观的软件——交互式电子白板。从听说到亲眼目睹,我一直渴望能对交互式电子白板有一个初步的认识与掌握,因此,今年我报名参加了交互式电子白板课程的培训,通过这一个月的学习,我感触很深。

交互式电子白板可以通过软件设置交互活动,提高学生注意力,增强课堂的参与性,活跃课堂气氛,促进学生理解。电子白板真是神奇,只要凭借一支简单易用的电子感应笔,就实现了电脑鼠标的所有功能。而电子笔其实就是一个鼠标,笔尖是左键,笔的一侧还有一个小点,是右键。认识到这一点,电子笔就能够更好地为我们所用。教师上课时,不需要再面对着电脑操作,而是直接面对学生进行交流,课堂上老师更多地关注学生们的表现。教师从他们的眼神中捕捉疑惑、困窘、惊喜……这样的课堂是交流的课堂,是异彩纷呈的课堂,真正实现课堂上的师生互动,彻底改变教师主导课堂的现象,让教师角色得到较好的转变。

通过这次在线白板培训。我真的学到了很多新鲜的东西。制作课件时,我也尝试运用拉幕、聚光灯、擦除等电子白板所特有的功能来创造许多特殊的效果,设计多姿多彩的教学活动,期待能在课堂上提高了学生的注意力,增强学生的学习兴趣,使课堂气氛活跃。今年我教的是四年级的数学,往年在讲解图形的旋转时,都是我们数学老师比较头疼的事,这一内容比较抽象,让学生把一个图形旋转,有好多学生不会,觉得无从着手。于是我请教了计算机唐老师制作了一个图形旋转的电子白板课件,同学们非常的感兴趣,一来新鲜,二来它比较直观,学生在老师的指导下可以直接在白板上进行旋转,非常的实用,通过此次尝试,本人也是受益匪浅啊!相信,当电子白板这一技术真正融入到日常课堂教学中去后,必将让所有师生共同为之着迷!

当然,作为一个教师,不可一味的注重课件的精美与华丽程度,更为重要的是要掌握教育教学技术,懂得如何安排每一课时的教学,让学生在四十分钟的时间内最大限度地完成学习任务。

总之,与以往的一些教学工具、教学软件相比,电子交互白板更加人性化、多元化、交互性更强。

  • 分页 >>
为你推荐