第二课堂手工课总结

本学期的第二课堂手工兴趣班的手工制作教学工作活动已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习剪纸、折纸、手工制作等，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。每次活动课，他们做出的手工作品都很出乎我的意料。现场手工制作比赛，同学们积极参加，作品也很有创意。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些花，自己动手折纸，自己动手制作一些小制作。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有困难的时候，旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

5、在活动中我还注意培养他们的环保意识。要求学生用旧报纸、旧作业本、饮料瓶等作为我们的手工材料。

在本学期的第二课堂活动中，有很多收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸片扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生因为年龄小，手工作品比较粗糙，质量不高；学生从1-6年级都有，年龄、能力差别大，上课内容不好安排等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。