高二班级德育工作计划(5)

时间: 06-08 作者:王欢 栏目:工作计划

经常跟家长联系,及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师轻易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

1、建立家校联系本,经常与家长商谈,尤其是对“双后进”的同学的家长特殊重要。

2、开好家长会,把家长请进学校来,并认真听取家长的有意义的建议,认真的做好填报志愿工作,立足本校,服务本校。

3、做好学生工作,帮助解决学生的各种困难,尽量不让学生走,先留住人,再来改造心。对一些贫困生,我们将尽可能的发动学生来帮扶。

(七)丰富班级文化。

1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等舆论阵地,大力宣传学生中的先进人物和先进事迹,营造良好的舆论氛围。

2、加强班级文化建设,通过黑板报、墙报等宣传阵地营造奋发向上的舆论氛围,建设富有班级文化特色的教室文化和宿舍文化,举办班级黑板报评比活动,建立班级图书角,开展“名言警句”和“座右铭”活动,发挥名人名言的激励和教育作用。

3、丰富学生的课余生活,增强学生的集体荣誉感,举办“庆国庆”学生乒乓球比赛和羽毛球比赛。

4、开展团队活动,加强团队教育,在本班学生中发展新团员积极开展文体活动,丰富课外生活。

5、提前选拔人才,认真组织本班同学参加学校的本届体育艺术节。

6、举办元旦文艺晚会。

(八)期末总结工作。主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工作。

凡事预则立,不预则废,我也深信,在各级领导的关心指导下,通过我们全体师生的共同努力,我们高360班一定会尽自己的能力为学校的发展添砖加瓦。

高二班级德育工作计划三:高二年级德育工作计划(563字)

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以“为学生的终身发展奠基”做基点,着眼于受教育者终身的发展,形成终身学习的意识,培养在复杂的社会中的生存能力、发展能力、创新能力与服务社会的能力。

二、德育目标

通过常规工作的常抓不懈,进一步培养巩固学生自我管理能力;强化德育工作的系统化,提高德育工作的实效;教师树立正确的学生观,渗透成功教育理念,树立年级班级的学生模范,促进学生发展;把世界观和理想教育放在主导和核心地位,加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育,树立科学的人生观和正确的爱情观教育,强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

三、工作策略

强调教师的学习,提高工作的艺术性

强调教师的设计,形成工作的系统性

强调教师的观察,提高工作的针对性

四、学生特点:

高中二年级的学生属于青年初期,这是世界观、人生观和理想形成的重要时期,他们开始关心政治问题,对美好未来的向往与追求强烈;他们的逻辑思维能力增强;他们时常体现出一定的独立性和批判性;他们的自我意识增强,交往的需要更为强烈。

五、工作安排

1、贯穿全学期的常抓工作:

(1)强调教师的理论学习,关注德育过程中的案例思考;

(2)分时就餐、大课间、卫生、眼保操工作的常规检查、督促、评比;

(3)学生心理疏导、纪律观念教育、行为习惯教育、安全教育、公物管理

2、具体工作日程安排:

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