初中教科研工作计划(5)

“3”就是明确三大任务，一是教研组建设，教导处将采取分类（教研组和组内成员）考核、捆绑式管理、单项奖励（先进教研组、教研活动先进个人、教研工作积极分子）的方法抓好教研组建设；二是高效课堂教学模式研究，每一学科计划在2——3年内探索出自己的教学模式，打造高效特色课堂；三是做好校本课程开发和小课题研究。学校以打造“绿色校本课程”为目标，以点带面，加强校本课程的开发和校本教材的编写。

“4”就是坚持不懈开展好四项活动，一是教师技能大赛活动，计划在每年的上半年举行，二是教学论文、教学随笔、课堂实录和优秀教学案征集评选活动，计划每学期组织开展一次，三是开展由学生参与的主题式特色教研活动，计划在每年的下半年举行，四是以读书实践为载体的教师学习培训活动。

为此，我们将采取以下六项措施：

（一）围绕进一步加强教研组建设，加大对教研组管理考核力度。

1、加强对各教研组教科研工作计划制定、落实情况的监督与考核。工作千头万绪，工作计划是方向标。计划一旦制定，就要从头到尾坚决落实。正所谓“预则立，不预则废”。所以，每个教研组在下学期初制定工作计划时，一定要认真征求本组成员的意见，制定切实可行的工作计划，并配有工作计划一览表。

2、坚持“常规教研活动不走样，特色教研活动有创新”。特别要抓好常规教研活动的监督检查。常规教研活动包括每两周一次的教研活动、每名教师每学期上一节公开课、每名教师每学期听评课次数不少于周次数。

3、加大对教研组长的培训力度和考核力度。依然坚持每月召开教科研工作例会制度，对教研组长实行动态管理，连续两个学期考核倒数第一的进行重新选举。同时实行重奖激励政策。各教研组长结合本组的特点制定有关考核制度，严格考核本组成员。教导处也监督各教研组的考核情况。

（二）把实施“走出去，请进来”学习战略进一步落到实处，

20xx年，我们努力加强与上级和外界的沟通联系，走出去一是积极派出骨干老师参加上级各类培训活动，二是到先进学校、知名学校学习人家的经验；请进来一是请专家学者来我校授课，二是请上级领导和专家学者对我们的教学情况、教改情况进行现场指导。这也为上级领导来我校发现人才提供条件。

（三）挂牌成立名师工作室，充分发挥名师工作室中骨干教师的模范引领和示范作用。名师工作室全体成员坚持每学期都要上一节优质观摩课，坚持开展教学研究的同时，协助各教研组开展各类教学研究活动。

（四）创新载体和形式，继续开展丰富多彩的教研活动。

（五）继续开展读书实践活动，每一学期每名教师都要读一本和教育教学有关的书籍，并积极撰写体会文章。

（六）大力开展网络教研活动，充分利用校园网络发布教研文章，积极开展评论，上传教育博客等形式，提高教研的广度和效率。

四、工作内容

根据以上工作思路，特制定本学期教科研工作内容如下：

1、大力开展教学观摩活动。以学习实践洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式为主线，各教研组推荐三名教师分别上一堂高质量的观摩课，并在本组内开展观摩交流活动。

2、大力开展读书实践活动。每名教师结合自己所教的专业，结合自己的工作岗位，或者结合自己的兴趣爱好，每人确定一本专著，利用一学期时间认真研读，并且积极撰写学习心得或体会文章。届时我们开展评选活动，并选择优秀的文章在教师例会上学习交流。

3、大力开展教学研究活动。一是积极开展高效课堂教学模式研究。我们在深入学习洋思中学经验的基础上，进一步结合我们的教学实际，不断融入我们自己的元素，形成我们自己的教学特色；二是以关注某个方面、某个环节为研究对象，以专题形式深入开展教学研究活动。本学期即将申报的教科研课题就要朝着这方面努力，下学期期末老师们可以完成结题任务；三是继续开展教学论文、教学随笔、教学案设计和课堂实录等四类征文评选活动。