不知不觉在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡…
今天，我们班举行了画鼻子游戏。老师画好一个小丑，让我们上去给小丑画鼻子，老师刚说完，同学们就纷纷举起了手。
第一个上场的是张林，他离黑板很远，老师就蒙住了他的眼睛，只见他慢慢地向前走着，走到黑板跟前，用手在上面上移下移，左移右移，最后他在左边画了一个鼻子。他睁开眼睛一看，结果把鼻子画脸外面去了。“难道鼻子长到脸外面去了吗？
经过好几个小朋友做画鼻子游戏，结果他们都画错了。我充满信心地举起了手，老师叫到了我，我一步一步地走到老师面前，当老师用手蒙住我的眼睛时，我就觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步，用手轻轻地摸住了黑板，然后我担心地用手移动着粉笔，很快我就画好了。我睁开眼睛一看，“哎呀“我把鼻子竟画到小丑的下巴上了，真是不可思议呀！全班同学都笑翻了天，连我自己都忍不住在心里暗笑了起来。瞧！画鼻子游戏可真有趣！
我后面还有好几个小朋友也上去画鼻子了，可他们都画错了，我左面的小朋友和我同桌都害怕画错被别人笑而不敢上去画了。
整个教室变成了欢乐的海洋。看来，画鼻子游戏既难又有趣。这样的游戏有谁能不喜欢呢？
在画鼻子之前，我看到同学们把兔子的鼻子画在哪儿的都有，有画在离兔子两尺的地方的，有画在兔子眼睛上的，有画在兔子嘴上的。我在一旁哈哈大笑，我当时认为画兔子的鼻子很简单，自己要找准方向就可以。
但我的眼睛被蒙上的那一瞬间，我眼前一片漆黑，这是我才知道方向不是那么好找的。黑暗使我晕头转向，什么也不知道。旁边的同学们有的让我往前走，有的让我往后走，这使得我难辨真假，只好凭着感觉摸索，终于我找到了黑板，画上了鼻子。眼睛上的纱巾被解了下来，这时我发现，我把鼻子画在了离兔子头十厘米的位置。
通过这次画鼻子的游戏，我感到了保护视力的重要性。我们只是游戏过后就能见到光明，而盲人一生都生活在黑暗之中，他们生活中遇见的困难是难以想象的，以后我再遇见类似盲人的弱势群体，一定会伸出自己的援助之手帮助他们。我还知道了不要对事情轻易做出决定，有些事情看起来很容易，做起来就不见得容易的道理。
今天作文课上，老师宣布我们要做一个游戏。
每个同学都很兴奋。过了好半天，老师也没有告诉我们是什么游戏，我们都很着急。这时老师才告诉我们游戏的名字叫“画鼻子”。教室里一下子沸腾起来，同学们都不知道怎么画。老师告诉我们游戏的规则，是把一个人头像画在黑板上，只画出眼睛和嘴巴，让我们自己画上一个鼻子，但得蒙上眼睛。
同学们争先恐后，都想亲自上去试试。齐嘉翰第一个被选中。我们都静了下来，紧张地注视着他。他刚画完鼻子，同学们就哄堂大笑起来，原来他把鼻子画在了脸蛋上。老师笑眯眯地问：“你觉得你画对了吗？”齐嘉翰不好意思地说：“没对。”老师又找了两个同学，他们也都没有画对。游戏就在同学们的笑声中结束了。
