我看到自己画的鼻子，也笑得前仰后合。画鼻子的游戏真有趣呀！
篇二：这个游戏既好玩，又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心，它好像在说：“我的鼻子怎么还是没画好。”
篇三：最后，游戏结束了。我想到：盲人真可怜啊，我看见同学们做了一分钟或几分钟左右的盲人，就这么辛苦。那些盲人可是一生都看不见啊，那多么痛苦啊!所以，我一定要保护眼睛。并且我要爱护盲人；保护盲人；不让别人欺负盲人。
篇四：丁零零——下课零响了！可我们仍然兴趣高涨，都盼望这能再玩一次这个游戏。
篇五：这节课上得真高兴啊！还有很多同学都很想出来玩画鼻子，可是这节课已经下课了，我真想下一节课还是上语文游戏课，这一节语文游戏课真难忘啊！
篇六：不知不觉在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡…
篇七：这次游戏我没有能上台，很遗憾，但是我和同学们在笑声中度过，我仍然很开心。
篇八：这节课我得真高兴啊！画鼻子真好玩！真希望以后还有这样的课。
篇九：后来，有的同学把鼻子画在了耳朵上，还有的同学把鼻子画在了嘴上……“叮铛，叮铛…”下课铃响了，这节语文课真生动有趣。
篇十：下一个上去的是我，我走上去，竟然把鼻子画到了嘴巴的下面，观众们都笑弯了腰。我自己一看也笑出了眼泪。我们玩得真开心，我今天太高兴了！
篇十一：接着，张老师又请了另一个同学上去继续做游戏……游戏在我们的欢声笑语中进行着……
