五年级数学教研组计划(3)

时间: 06-17 作者:陈明旺 栏目:工作计划

二、工作要求及措施    

(一)联系实际,扎实开展教研活动    

我教研组为进一步执行教改理念,完成教学目标,我们注重研究总结在教学过程中出现的各种问题,以求提高教学效率。    

1.充分利用周四下午教研时间,进行每周一次的“同伴互助”研讨活动,及时对不当方法进行纠错,并推广好的教法。    

2.抓住机会观摩名、优教师课堂教学。    

3.以“教研课、浪花杯、同课异构”为平台,加强磨课,让课堂真正做到“三实”,造福学生。    

(二)加强教研组建设,构建“研讨型教研组”。     

在学校教研室的指导下,通过各种教科研活动,提高教师的理论水平、实践能力及文化水平;积极开展集体备课、集体磨课等多种形式,提高教研氛围,使教研组成为研讨型教研组。    

(三)以教学为中心,力求常规和创新有机结合。    

这学期,我们教研组将以教学为中心,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。    

三、活动安排:    

三月份:    

1.参加教研组长会议,并召开教研组会议制定主题式教研计划    

2.主题研讨:良好的数学学习习惯有哪些  

3.围绕“校本课堂建模活动”确定“凭海临风”主题论坛内容    

4. 制定学困生帮扶计划  

5.青年教师参加“浪花杯”教学比武活动  

四月份:    

1.学科调研:减负增效教学随检  

2.启动区级论文评比活动  

3.“凭海临风”主题研讨  

五月份:    

1.两校区教研组“同课异构”活动     

2.减负增效教学随检     

3.期中教学检查    

六月份:    

1.“海纳百川”读书论坛    

2.“凭海临风”主题研讨    

3.主题教研课暨评课反思活动    

4.学生解决问题能力达标  

5.期末复习工作和命题研讨  

篇四:五年级数学教研组工作计划(892字)

一、指导思想

新学期的数学教研工作将以学校教导处提出的“精诚”文化为引领,以促进师生共同发展为宗旨,以“学生学习品质提升年”为抓手,坚持以教学为中心开展教研,进一步贯彻课标修订精神,全面强化数学教学各项常规,有效提高组内数学教师对课程理解力和课程实施力,从而提数学课堂教学质量,提升学生的数学素养。

二、主要任务

1.继续做好“学生学习品质提升年”的推进工作,积极参与学校开展的沙龙活动,主要研究内容:一是如何推进学习力提升,二是如何评价学生的学习力提升,争取多出成果,出好成果。

2.认真组织组内数学教师参加各层次教研活动,以提高教师素养,拓展教师视野,为教师专业化发展创设高的平台。

3.组织全体教师通过各种形式继续学习把握《小学数学课程标准》(2011),特别关注“四基”(基础知识,基本技能,基本思想方法,基本活动经验)和“四能”(发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力),并组织相应的测试。提前做好相应的准备,也是平时学习的主要内容,并在平时的教研课中加以落实。

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