五年级数学教研组计划

时间: 06-17 作者:陈明旺 栏目:工作计划
篇一:五年级数学教研组计划 (1116字)

新的学期、新的起点、新的目标、新的希望、新的计划。为了更好的落实我们五年级数学教研组的工作,为了让我们更快的发展,为了让我们的数学课堂充满生机和活力,为了让我们的数学教研质量不断提高,特制定如下教研组计划:

一、指导思想

本学期,以学校和教导处的工作计划为指导,加强学习、更新观念,确立数学新课程标准的基本理念。围绕教研组的教研活动和科研课题,坚定不移地实施以培养学生创新意识,探索意识和实践能力为重心的素质教育,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。

二、工作目标任务

1、制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化。使每次教研活动有记录有总结

2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。

3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文,提高教研能力。

4、倡导人人参与各种教研活动,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。

5、积极有序开展数学教研课活动,组织全体组员进行讨论、听课、评课、反思。通过活动的开展,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

6、加强全体学生囗算、速算能力的培养,提高学生计算能力。

7、加强自身专业知识的学习,以提升自己。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作:

(1)继续深入新课程理念的学习,用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材,认真备课,探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间,尽力上好每节课,逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。

(2)组织年级组集体备课,充分发挥集体的作用。

(3)按时按量写好教学反思,并适时组织教学经验的交流。

(4)认真落实教导处提出的“一帮一”工程,做到捆绑式,达到互帮互学,共同进步。

(5)相互学习,共同提高。认真完成各自的听课任务,每学期听课的次数教师不少于20 节,教研组长不少于 30节。

2、正常有序开展教研活动:

(1)保证集中学习的时间。要求组员按时到达开会地点,每一次记录考勤及活动情况。

(2)要求教研组成员多学习理论知识,多进行探讨实践,多做实验总结。

(3)从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起,逐步养成思考的习惯 ,及时写在自己的教案上。

四、教研组教研活动安排:

三月份:

1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划

2、新教材研讨

3、共同研究学生每节课前两分钟的速算问题。

四月份:

1、集体备课研讨

2、互听互评课活动

3、要求学生养成正确的书写习惯。

4、课题研讨会

五月份:

1、集体备课研讨

2、教师结队交流活动

3、课题研讨活动

六月份:

1、集体备课研讨

2、互听互评课活动

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