课题研究学期计划(2)

3.组织关于课题的基本功训练（说课）。

4.课题组成员会议。

十一月份

1．理论学习，资料收集。

2．撰写课题论文。

3．师生同观看教学录像。

4.课题组成员会议。

十二月份

1．理论学习，资料收集。

2．课题组成员会议。

一月份

1．理论学习。

2．汇总研究资料。

3．学期研究小结。

4．下阶段研究设想。

一、指导思想：

本学期，我们将以教育部《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》和《江苏省学生体质健康促进条例》精神为指导思想，开始本课题的研究工作。以一线开展的阳光活动为研究主阵地，以“运动项目联盟”的建立为主要研究内容，建立科学合理的组织机构，规范、严谨地开展课题研究工作。

二、活动目标：

1、提高认识，形成课题共识，确保课题顺利实施

2、加强学习，提高业务水平，夯实课题研究基础

3、制定制度，规范课题管理，保障课题规范运作

三、活动要点：

1、组建课题小组，学习课题研究方案，形成课题共识。参与本课题研究的老师是所有正副班主任，为了使课题研究更见实效，针对本课题的学科特点，我们将组建以体育组老师及年级组长为主要成员的中心课题研究小组，以课题组成员辐射全体老师参与研究。

每位课题组成员都要认真地参与研讨课题方案，学习相关支撑理论，要根据研究方案结合实际活动展开研究，并在研究中不断地完善方案，调整研究的方向。以课题研究来指导阳光体育活动的开展，不断思考总结，并做好课题研讨活动、资料积累、经验总结、数据收集等相关工作，期末做好课题研究阶段性总结，使课题研究工作富有实效。

2、定时定点学习，夯实课题研究基础，提高业务水平。每位课题组成员都要按时准时参加每月一次的课题组例会，进行课题实验方面的专业知识学习，系统、全面地进行理论培训，从整体上提升成员进行课题研究的业务水平和能力。要求组员认真做好读书笔记，并在日常活动中及时把自己的实验点滴心得记录下来，积极地向各级各类教育杂志与网络投稿，使自己成为一名反思型的教师、研究型的教师。

3、规范课题管理，制定课题研究制度，潜心课题研究。本学期我们将制定课题组管理制度，使课题研究走向规范，要求人人做好过程性资料的阶段性总结材料的收集。期末根据课题组成员工作考核细则对课题组成员进行考核，并予以适当奖评。

四、具体安排：

3月份：1. 完善课题研究方案

2. 组建课题研究小组

3. 制定学期研究计划

4月份：1. 做好对我校目前体育器材、场地人员等实际现状

的调查工作

2. 搜集相关理论资料，组织学习

3. 课题开题

4. 组织参加各类比赛。

5月份：1. 举办第一届阳光体育节

2. 进行“我喜欢的阳光体育活动”调查问卷

3. 优化组合多元化的运动项目联盟，并加以实施

4. 对实施情况做观察反馈，调整研究方向。

5. 组织参加各类比赛。

6月份：1. 选取一个年级进行定点观察，专题研讨