小学常识组教研计划(5)

﹤五﹥、深化教学改革，搞好教科研工作。

近几年来，我校课题研究蓬勃发展，取得了一系列令人瞩目的成绩。前人的经验告诉我们：如何实现研究目标，提高课题研究的质量，是搞好课题研究的关键。只有深刻领会课程标准的精神，按课程标准的要求去实践，去探索，还要善于不断总结和积累。新学期要加强对转变学习方式、综合性学习、课堂教学改革、评价改革的研究。将做好以下几方面的课题研究工作：

1、做好新课题开发研究工作。

2、进一步落实教师教学教研工作“六个一制度”

﹤六﹥、以推行学科发展记录册、学生成长记录袋为载体，构建与新课程相适应的学生评价操作体系，进一步加强教学管理和教学质量监测，改进教学方法，促进教学交流，努力提高教学质量。

1、加强学科发展记录册、学生成长记录袋的推行指导，并以此为载体，构建与新课程相适应的学生评价操作体系，有序推进学生评价改革。

2、积极做好培优扶差和各类竞赛的辅导工作活动，大面积提高教学质量及竞赛成绩。

3、加强综合实践活动课程和学校课程的开发与实施工作，加大研发和管理力度，使其成为我校课改中的点亮。

4、落实新的学科教师教学工作常规；开展试用新的案簿并及时总结经验。

5、加强教学常规管理，推行“严、精、细、实”式的教学精致管理经验。

6、理直气壮抓质量，进一步加强质量抽测，做好质量分析工作，加强交流，并依据分析努力改进教学。

三、附教研活动表

九月

1、制订并贯彻校常识组教研活动计划

2、期初教学计划检查

3、传达县常识教研组长会议精神

4、三、四年级科学课教师集体备课

十月

1、组织常识教师观看教学录像

2、三、四年级科学随堂听课

3、期中教学常规检查

4、20xx年立项课题结题

十一月

1、组织常识教师观看教学录像

2、20xx年立项课题开题

3、常识教学开放周活动

十二月

1、科学教学案例评比

2、组织常识教师观看教学录像

一月

1、期末教学常规检查

2、总结常识教研组工作