高三第二学期工作计划(7)

5、做好备课组推磨式听课、研讨。

6、组织参加市第二次学情调研，并分班级、备课组分析。

7、做好学生的高考报名工作

8、做好学生英语口语考试工作

9、做好学生高考体检工作

10、做好音乐、美术生的文化教学安排

第二学月

4月1日至4月30日

1、召开班主任、备课组长例会；

2、继续做好备课组推磨式听课、研讨

3、组织参加市第三次学情调研并召开全体教师分析会。

4、按班级、备课组分析调研情况，调整下阶段复习策略。

5、做好体育生送考工作。

第三学月

5月1日至5月31日

1、召开班主任、备课组长例会；

2、做好学生心态调整工作

3、继续做好备课组推磨式听课、研讨

4、督促备课组帮助学生回归书本

5、做好强化训练工作

6、做好考前模拟训练

第四学月

6月1日至6月9日

1、召开高考送考会议。

2、做好考前心理辅导工作。

3、组织好高考送考

4、各学科完成高考应考策略并下发给学生

附：高三年级工作部成员工作职责：

吴明亮：全面负责高三年级工作，主抓高三年级的教学工作。

陈秀登：全面落实高三年级教育教学工作，分管高三的德育工作，负责音乐、体育、美术、广电编导考生的管理工作。

李加喜：细化落实高三年级各项工作或各项具体活动。

一、 指导思想:排除干扰，增强信心，加强管理，强调落实，用极大的工作热情作好高三最后阶段的工作。

二、工作重点:教学方面，第一轮结好尾;第二轮有突破;第三轮更科学。学生管理方面,加强纪律、加强管理，让管理成为教学工作的有力保证和促进因素。

三、工作措施:

1、以科学的精神来规划备考。认真研究新大纲、新教材，把握高考命题的趋向，科学地制订备考计划。

我们这一届高三面临两个新问题:一是首届使用新教材;二是山东省自己命题。那么，新教材、新大纲对教学有哪些新要求?对于20xx年高考产生什么影响?山东命题带来哪些新变化?把握住这些新要求、新影响、新变化，这是科学制定本届复习计划的关键。因此，备课组长要组织本组教师认真研究新教材。重在做两个比较，即新老大纲的比较和新老教材的比较。从比较中找变化，找趋向，找规律，以此作为我们制订计划的参考依据，有机结合市教研室制定的二、三轮复习计划，科学地制订本学科复习备考的目标和计划。计划和分工以及时间安排，要具体而明确，避免复习计划的盲目性。同时，整体部署，分段安排，做好训练资料的准备。二轮复习的材料，要体现三个特点:体现新教材的特点，符合我们的复习套路和训练思想，有助于学生疏理、归纳和训练。

2、科学安排，各有侧重，整体落实。

在第一轮的收官阶段，要求各学科要坚持基础性、全面性的原则，在复习教学过程中精心指导学生们看书，引导学生归纳所学知识，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。讲要突出重点，抓住关键，突破难点，练要讲求效果克服简单重复。以课本为主，以资料为辅，看看、讲讲、练练、评评、扎扎实实地夯实基础，第一轮复习是三轮复习中最重要、最关键的一个环节，从现在考试命题的原则3:5:2来看，将一多半的时间，将重大的精力放在第一轮复习上，既突出了“3”与“5”的重要性，有益于大面积的提高和后进层的转化，巩固升学率，又为培优培尖打下了坚实的基础。