初二生物实验教学计划(3)

五、学校给予必要的支持

1、按期配齐实验所需要的仪器设备。

2、为实验室提供适当的经费，以购买实验过程中的相关耗材。

3、应将实验教学考核和实验教学档案纳入学校教育教学工作考核之中。

新课程强调学生的全面发展，注重培养学生的科学素质，而加强实验教学，是提高学生素质的重要途径。为了提高学生的生物学科学素养，培养学生的动手能力，激发学生学习的兴趣，更好的完成今年的教学内容，为完成以下目标，特作计划：　　

1、加强生物基础知识的巩固和强化，使之更加牢固的掌握最有用的与生活实践相联系的知识并应用于生活实践活动。　　

2、拓宽、拓深生物知识，增加学生的生物知识面，扩大学生的视野，培养学生的创新意识和实践能力。　　

3、进一步提高学生的实验操作技能，训练学生的动手能力、操作能力、观察能力、综合运用知识的能力以及科学探究能力。　　

4、一部分学生需要补做实验，使其生物基础知识、操作技能都有所提高，从而提高学生的整体技能水平。　

实验名称　　、时间　　、备注　　

膝跳反射　　、第二周　　、　 　

测定反应速度　　、第三周　　、　 　

酸雨对生物的影响　　、第五周　　、模拟探究　　

实验技能测试　　、第十二周　　、　 　

酒精或烟草浸出液对水藻心率的影响　　、第十三周　　、　 　

检测不同环境中的细菌和真菌　　、第十四周　　、　 　

观察酵母菌和霉菌　　、第十五周　　、　 　

发酵现象　　、第十六周　　、演示实验