高三历史备课组计划(4)

第5周（3月5日—3月11日）：复习《三维设计》专题。

责任人：柯建峰

第6周（3月12日—3月18日）：复习《三维设计》专题。

责任人：韩琼

第7周（3月19日—3月25日）：复习《三维设计》专题，九江市二模考试。

责任人：王小平

第8周（3月26日—4月1日）：复习《三维设计》专题。

责任人：柯建峰

第9周（4月2日—4月8日）：复习热点专题，交流卷2套.

责任人：韩琼

第10周（4月9日—4月15日）：复习热点专题，二轮复习扫尾工作。

责任人：王小平

第11周（4月16日—4月22日）：三轮复习，回归教材，结合考纲，全省联考。责任人：柯建峰

第12周（4月23日—4月29日）：三轮复习，回归教材，结合考纲。

责任人：韩琼

第13周（4月30日—5月6日）：三轮复习，回归教材，结合考纲，盟校二联考。责任人：韩琼

第14周（5月7日—5月13日）：三轮复习，九江市三模考试。

责任人：王小平

第15周（5月14日—5月20日）：回归教材，深化考点。

责任人：柯建峰

第16周（5月21日—5月27日）：复习答疑，适应性考试一。

责任人：韩琼

第17周（5月28日—6月3日）：复习答疑，适应性考试二。

责任人：王小平

第18周（6月4日—6月10日）：6月7—8日高考。

责任人：韩琼、王小平、柯建峰。

教学内容和教学进度

1．重点班高三（1）：对高一历史必修一、必修二、必修三进行第一轮复习；完成选修六《世界文化遗产荟萃》的课堂教学。

2．本科班高三（2）、（3）、（4）：对高一历史必修一、必修二、必修三进行第一轮复习；

3．艺术本科班高三（5）：完成必修一、必修二的复习（注：9月12日开始为期三个月的艺术培训及考试）

教学进度 ：期中考之前，复习完必修一与必修二

期中考之后，复习完必修三与选修六的教学

◆ 工作思路：

(1) 了解学情，有的放矢。在文科成为弱势，文综高考形势严峻的大环境下，作为有良知的老师，切勿对未来丧失真诚的梦想、信心和干劲，知难而上，勇于迎接挑战。老师们首先要做到的热爱自已的学生，急他们所急，想他们所想，做好他们的服务工作，因此我们就要更多的了解学情，树立他们的信心，多与他们的班主任交流，了解他们生活与学习的状况，这也是一切教学工作的起点。

(2)多做近年的高考题与高考模拟题，关注高考有关的信息、研究动态。

主要参考杂志：《中学历史教学参考》、《中学历史教学》、《历史学习》、《五年高考三年模拟》等

网站：中学学科网、中学历史教学园地、嘉兴高中历史学科基地

成册的复习资料：《全线突破》、《五年高考三年模拟》、《导与练》、《世纪金榜》等.在学习过程中，答题技巧、命题意图、复习策略等等进行记录、体会、归纳，并能及时地融入课堂教学之中。而

（3）切实做好课前、课中、课后的教学工作。课前除自已做到精心备课外，还应该让学生对接下来要上课的课做到心里有数，特别是要进行课前自主复习（构建知识结构、不同模块的联接、疑难问题的提出）是提高课堂复习有效性的前提。课堂中，及时了解学生的学习的动态，注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法，培养学生的理性思维和研究能力，较好地落实三维目标。尤其是，三维目标应该不是写在备课本上的摆设。课后，对自已的课堂教学及时做出