八年级上音乐教学计划(4)

c能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

d能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名。

四、任务目标

（一）、唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教基础练习，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

（二）、发声训练部分：

在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

（三）、欣赏部分：

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感知。

1.能背唱每首欣赏曲目的音乐主题片断.为了帮助学生更好的记住主题旋律,可以根据音乐内容填词,提高兴趣的同时更好的记固相关的知识.

2.了解每首欣赏曲目的相关常识,比如词曲作者,曲子的情绪,曲式结构等.

3.充分利用音乐骨干的作用,加大课前的复习力度,由兵考兵,减轻老师的负担.

4.根据不同单元的内容可结合实际情况进行不同程度的拓展。

五、教学进度安排：

周次、教学内容 、课时数

1 《优美的情思》 1

2 学唱《想家的时候》 1

3 班级演唱会 1

4 《快乐的乐手》 1

5 十一长假 1

6 试奏《快乐的乐手》 1

7 《青春的旋律》 1

8 学唱《为了谁》 1

9 班级演奏会 1

10 《黄河的故事》第一幕 1

11 《黄河的故事》第二幕 1

12 《黄河的故事》第三幕 1

13 《名曲览胜》独奏曲的神韵 1

14 《名曲览胜》交响乐的魅力 1

15 《节日里的歌曲》 1

16 《节日里的歌》 1

17 《亚洲音乐》 1

18 复习 检测 1