新生入学培训计划(5)

4、在公共场所以及校园不大声喧哗，轻声慢步，不随便跑动。

5、自己的事情自己做，会收拾学习用具、自己的房间、自己的衣物，能独立洗漱，不依赖父母家人。

6、认识到自己在集体生活中，是重要的一员。任何进步都会得到老师和同伴的认可。引导学生产生成就感及愉悦心情，树立积极、不断进步的意识。

三、培养学生口语交际方面的能力

1、制定口语交际课交谈的话题。

2、会介绍自己及家人、同伴和好朋友的基本情况。

3、形成口语交际的氛围，人人都敢于发言、都愿意发言。

4、会同家人讲述自己在学校一天的学习、生活情况，会跟家人介绍老师的情况和新认识的伙伴的情况，提高口语表达能力，也拉近家人之间的感情，有利于沟通，提高学生的交际能力。

四、培养学生接受知识的习惯、主动学习的能力

1、努力创设有爱有严有趣的学习氛围，让孩子愿意上学。

2、从学生实际出发安排知识，逐步达到知识的螺旋上升。

3、掌握基本的1——20个数字及拼音字母，会正确认读和书写，会背相应的儿歌和古诗。

4、动手动脑的探索性学习。能主动发现自然现象。

5、学习时有一股不服输的劲头。

6、主动完成老师和家长布置的学习任务。