幼儿园中班教研组计划(4)

2、教室环境布置的研讨，特别是游戏区域的环境设计和布置。　　

3、学习理论知识及本组幼儿的年龄特征、阶段目标等。 　　

4、确立教研组课题以及个人的专题研究　　

5、学习如何写教学方案，并实施操作。　　

6、幼儿常规养成研讨。　　

7、学习、认识、讨论游戏对幼儿发展的价值和作用。　　

十月份：　　

1、讨论学习如何写反思，并谈谈自己的想法和看法。 　　

2、集体备课，重点解决如何进行目标定位。　　

3、对教研组课题和自己的专题谈谈自己的困惑。　　

4、各班积极调整互动游戏环境与材料，开展游戏活动，互相学习，互相探讨。　　

5、各班游戏环境创设评比。　　

6、新教师教研活动展示。　　

十一月份：　　

1、向家长开放半日活动。　　

2、理论学习：《游戏活动的指导》，使教师能科学、实效的对幼儿的游戏活动进行指导。　　

3、继续开展教研活动。　　

4、自制教玩具和游戏活动材料的交流。　　

5、准备面向全片开展游戏活动的观摩。　　

6、社区活动。　　

十二月份：　　

1、理论学习:游戏中如何发挥幼儿的主体性。　　

2、新教师的疑惑解答。　　

3、庆元旦活动准备。　　

4、交流幼儿评语的撰写。　　

一月份：　　

1、班主任工作经验交流。　　

2、幼儿素质测评，分析。　　

3、进行案例学习和交流　　

4、做好各项资料的整理归类工作。　

本学期中班教研组共有2个班级，新学期开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，现将工作总结如下：

一 安全警钟长鸣，认真做到保教结合

幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边的知名度。

1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

2、年级组会议要每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。

二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性

增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

措施：

1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。

三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐