小学青蓝工程计划

时间: 03-05 作者:何希凡 栏目:工作计划
小学青蓝工程计划一:山神庙小学2012-2013年度第一学期 青蓝工程计划

一、指导思想

建设高质量的教师队伍,是推进教育的基本保证。随着我校青年教师队伍的不断扩大,对青年教师,特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养,己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我校教育教学骨干的后备力量,从而实现学校的长远目标。学校决定在我校开展 青蓝工程 活动,通过以老带新结队子,提高青年教师的综合素质。

二、培养内容及措施

1、提高青年教师的思想素质。具体的做法是:指导青年教师开展自我读书活动,坚持记录学习收获,每位青年教师每学期必须自觉学习一本书、写一篇学习体会;教务处结合教师的实际情况,举办师德研讨,确立讨论主题:如:"新时期,如何做一名优秀的人民教师"、"当今社会,教师要不要无私奉献"等。

2、提高青年教师的教学水平。帮助青年教师制订业务进修计划,熟悉所任课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案,帮助青年教师提高课堂组织能力,提高讲课质量和实践动手能力。指导青年教师参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究,指导他们做好教学总结。

3提高青年教师的教科研能力。指导老师应指导青年教师撰写论文、帮助修改论文,选择适当的课题进行研究。

三、具体实施办法

1、确立指导老师人选(师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的教师)、青年教师人员名单(最近几年参加工作和部分新进入学校的教学工作经验不足的教师)。

2、由学校安排师徒结对子。

青方(徒弟)、蓝方(师傅)

杨丽辉、白丽娟

王英姿、徐艳辉

幺金玉、贾宛秋

李亚辉、赵昌柱

刘晶晶、刘长双

董爱丽、高艳秋

唐晓玲、胡海英

3、指导老师和青年教师都要有具体的计划。

4、建立考核制度,每名青年教师每学期交五份合格教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、发表或上交一篇评比论文,写一份全面工作总结。每周听指导老师的课不少于一节。指导教师听青年教师的课每周不少于一节。一学期指导工作结束,由指导老师提交本学期完成的青年教师培养计划的具体材料,听课记录,修改的教案,审阅所做的习题,以及公开发表的论文等。指导教师指导青年教师的业绩作为其本人年度考核、评优及晋升专业技术职务的重要依据。学校对指导教师所付出的劳动,每学期末予以一定的补助。学校每学期召开一到两次青年教师培养工作经验交流会,对表现突出的青年教师和指导教师分别给予表彰和奖励。

5、指导教师要主动做好传帮带工作,做到诲人不倦,从师德上,教学上,生活上全面关心青年教师成长,以身作则,率先示范,力争使青年教师在教学上一年熟悉教学,二年胜任教学,三年出成果,并 青出于蓝而胜于蓝 。具体做倒:

①指导青年教师学习先进教师事迹,学习教育政策法规,培养其敬业精神。

②指导青年教师学好《课程标准》钻研教材,合同期满时,青年教师能熟悉新课标,熟悉小学阶段的教材,并能写好规范的教案。

③指导青年教师做好作业批改,成绩考核工作,上好综合复习课,学会合理安排时间。

④指导青年教师学习教育教学理论,开展课题研究和学生课外兴趣小组活动。

6、青年教师要主动虚心向指导教师学习,做到学而不厌,务实进取,勇于实践,大胆探索,力争一年适应,两年熟练,三年成为校级骨干教师,并 雏凤清于老凤声 具体做到:

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