督导工作计划(5)

4.加强与学生的沟通

召开学生座谈会、学生教学信息员会议，收集相关信息。及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性。

按照督导室的安排，学院组建了以院长为督导组组长的二级督导小组，督导小组成员分别为三个专业教研室的教研室主任，为了更好地开展二级督导工作，现将督导小组20xx年工作计划制定如下：

一、领会精神，组建二级督导小组

首先根据督导室的要求成立了以院长为领导组长的督导小组，明确工作目标，制定督导工作计划，落实责任，做好分工。由组长负责全面督导工作，教研室主任负责专业发展问题的明晰及定位方向指导。分别针对不同性质的课程提出听课要求、考核方法及考核标准。

1、理论课程

理论课程要求做到理论体系明晰，教学内容以必需、够用为标准，并与后续技能课程衔接紧密。

针对理论课程教学的考核，主要沿用传统的听课的方式考核教师的教学效果，要求教学文件齐备、教学方式科学、教学手段适用，教学效果良好。

2、技能课程

技能课程的考核主要针对技能项目的设立以及项目教学的实施方式，以及每一项目实施后的效果。

3、实验课程

针对实验课的考核，要求教师熟练操作每一项教学实验，能够正确指导学生的实际操作。

二、制定计划，落实听课工作

根据督导组成员的任课时间及院部教师的课程计划，拟定详细的听课计划及集体备课、研讨时间。

详细听课计划见附表。

三、总结先进，做好经验交流和总结

平时督导小组做好督导工作记录，对听课教师的教学做出正确的评价和指导，并对每位教师进行定量考核。同时做好督导组成员听课工作量的统计工作，每月做一次汇总和经验交流。每学期期末做好期末总结，及时与学院督导室进行信息交流和传递。

本学期教学督导评估工作将继续围绕市教育体育局工作总体思路：以科学发展观为指导，贯彻落实市五次党代会精神，以“教育发展年”为统领，以提高质量为核心，以幸福教育为主线，凝聚人心，汇聚智慧实现教育教学全面提质振兴。坚持以教学质量为中心，突出有效教学，提高教学质量，加强学生的思想道德建设，努力培养学生的综合实践能力，全面推进学校素质教育。特制定本年度工作计划如下：

一、指导思想：

坚持以党的十七大五中全会精神为指导，深入贯彻落实十届人大五次会议精神，以科学的发展观指导学校教育，以人为本，切实开展监督、检查和指导工作，打好“十二五”开局，为学校的发展做出积极贡献。

二、工作目标：

1、深入学习实践科学发展观，制订学校发展规划。组织开展深入学习实践科学发展观活动，进一步增强工作的计划性、主动性、超前性和科学性，引领我校教育科学发展。

2、切实规范办学行为，促进教育健康发展。深入学习省市县规范办学行为、深入实施素质教育推进会精神，制定方案，落实行动，务实推进。

3、深入推进素质教育，全面提高学生素养。坚持德育为先，改进德育方法，提高德育的针对性和实效性；深化教学改革，严格执行“五严”规定；开展师生大课间体育运动，积极实施“校内名优”工程。