初中活动课教学计划(5)

（1）她是一位元代的劳动妇女，她从海南岛黎族人民那里学会了先进的棉纺织技术并加以改造，她毫无保留地将所掌握的技术广为传播，她在人们的心目中已经成为 衣被苍生 的棉神的化身。

（2）他于贞观初年从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，备尝艰辛苦难到达佛教圣地天竺，后学成回国。他是第一个系统地把天竺佛教、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。

（3）他是一位大臣，最大的特点就是敢于直言，他前后上谏二百多次，经常提醒唐太宗吸取隋朝灭亡的教训、居安思危，他死后被唐太宗喻为可以 知得失 的一面镜子。

（4）、他是元杂剧的杰出作家，他的《窦娥冤》是一部至今仍 感天动地 的伟大作品

10．《资治通鉴》叙述了什么时期到什么时期的历史？

三、风险题（时间1分钟有10分，20分，30分。每组选一题，答对加分，答错扣分）

10分题

1、 学而时习之，不亦说乎？ ； 知之为知之，不知为不知 ； 三人行，必有我师焉 。

孔子

① 材料出自什么文献？孔子是什么学派的创始人？他提出什么学说？

2。 没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 英国思想家培根

培根所说的三种机械发明是什么？（印刷术，火药，指南针）

3、秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。

请问：你认为变成超短裙和只要刀币是不是裁缝故意刁难？为什么？你知道秦始皇是如何解决这个问题的？

20分题

1、东汉时谁改进了造纸术？（2分）后人把这种纸叫什么？（2分）造纸术的发明与进步对人类文明产生了什么影响？（促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明的发展进程）

2．改革是一个国家和民族发展的动力。历史上也有许多通过改革而使政权变得强大的例子。你能举出本册书中提到的秦国与北魏两个著名改革的名称，并简要谈谈这两次改革对国家和民族发展的重大影响吗？（使秦国富强，国力大增，为兼并六国打下了坚实的基础）（促进民族的融合，推动了社会的进步）

30分题

1．在治理国家的问题上,儒、法、道三家的思想主张有什么不同?如果你做错了事，你希望老师用哪一家主张来对待你？为什么？ （儒家主张教化百姓，以礼治国；法家强调用刑罚加强统治；道家既反对礼治，也反对法治，他们提出无为而治）

2、列举秦朝、汉朝、清朝在加强思想统治方面分别采取了措施，以及分别产生了什么影响？

秦朝焚书坑儒，加强了思想统治，对我国文化造成了莫大的损失。

汉朝：罢黜百家，独尊儒术，实现了思想的大一统，使儒家思想开始成为中国两千多年的正统思想。

清朝：大兴文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，今古了人们的思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。

四、互动题

1、场外老师回答

史谜：持久和平（猜一历史地名） 很凶的仆人（猜一个当时的少数民族）

千头万尾一条虫（打一个传说人物） 第二季会议共七天（打三个朝代）

2、你说我猜。（每组派两位同学上来，由组员说，这两位同学猜，猜中加10 分）

（1） 丝绸之路

（2） 文成公主入藏