台湾交流学习心得(5)

给我留下很深印象的另一件事是，逢甲大学英语专业特有的毕业公演。在我们学校，英语专业毕业生唯一做的事是写论文。但是，在逢甲大学，毕业班的学生没有论文的压力，却有着毕业公演的兴奋与不安。为准备这次演出，所有大四的学生会在最后一个学年修四个学分的表演课。课上，学生在一起讨论剧本，分配角色，以及完成后期许多的排练工作。大四下学期，准毕业们都忙着到处筹集资金，布置舞台，他们把这次演出看得非常重要，以至于在最后一个星期里有些主演都因压力过大而请假不上课。表演的那天，场面非常宏大，舞台灯光效果令人目眩，同学的表演的优秀程度也让人佩服不已。以下是2007年的舞台剧chicago,和表演者的合照，以及公演海报。也许，我们外语毕业生将来举行毕业公演，培养学生的创新和课外活动能力。

我承认逢甲大学的学生没有大陆的学生学习用功，没有我们成绩优异，但是他们在课外活动和文艺表演上却有着很大的才能和兴趣。逢甲每年都有为期将近一学期的拔河比赛，学生很晚了都在那里拼命的练习拔河，我晚上九点半下课走出教学楼经过体育场时，那里的灯还是亮着的，教官和同学都在热情不减的为第二天的比赛练习。白天许多同学翘课去加油助威，一个学期下来，学习很受影响，但是他们仍不放弃对体育兴趣的追求。

20xx年9月，有幸作为一名交换学习生，我赴台湾朝阳科技大学增修视觉传达专业。怀着满心欢喜与好奇我登上了赴台的飞机，开始了这一令人激动的交换学习历程。

在台湾近四个月，我基本上适应了台湾的学习方式和生活节奏，这里的确和内地有很多不同。

首先，刚到台湾的时候，我就感受到台湾人的热情。这里的人根本没有我想象中的对我们内地充满隔阂和成见，而是很热情地接待我们。这里的老师和工作人员都会很耐心地帮我们解决遇到的每一个问题，带领我们参观校园，熟悉环境，让我们很快感受到一股家的温暖，使我们在很短的时间里适应了这里，也避免了一种到新环境中而产生的孤独感和不信任感。此外，和台湾同学打交道也很容易，他们对我们很热情，我感受不到他们的一丝冷漠，并且我也很快融入了班集体中。他们其实对内地的状况充满了好奇心，我们在这里可以充分交流，互相了解对方的生活习惯，风土人情，并结下深厚的友谊。

其次，我们来到这里的主要任务还是学习。不过在这里我们可以体会到与内地不同的教学模式和风格。可能是由于学生人数的关系，这里基本上都是小班教学，因此，老师和学生可以在上课时充分交流，没有任何拘束感，所以我们在课堂上比较自由。而且，这里的教学注重平时的教学成果和发掘学生的主观创造性。这里的课程有很多都主要是以平时做报告和演讲的形式来进行的，考试成绩只占一小部分。我觉得这种形式可以使我们对所学的这门课有更深的了解并让我们产生一定的兴趣，不会有应对考试的心理。从另一方面也降低了平时学习的惰性。此外，这里给我们所提供的完善的网络教学平台和优良的学习环境，对我们取得好成绩提供了必要的帮助。不过，我认为这里的学习风气不是很足，很刻苦的台湾学生不多，我们在这里要合理安排自己的时间，这样才会取得我们所理想的结果。

第三，我们来台湾的另一个收获是旅游。的确，台湾有许多我们向往的地方。我个人认为来台湾应该制定一个比较完善的旅游计划，好好规划一下一学期的生活。来台湾的生活让我感到了充实与紧凑，每周都有新的事情等我去经历，新的经验等我去收获。台湾有很多与内地不同的风土人情，我们可以利用这个机会全面了解一下这里的生活，所以不光是去我们已经熟知的几个景点，去一些安详的小村庄也会收获一份旷达的。所以希望我们在离开台湾时，台湾岛内每一个城市都可以留下我们的足迹。此外，台湾有许多特色的美食，让我们在旅行的同时也品尝了各式各样的小吃，相信每个人来到这里都会找到一两样自己的最爱。