雏鹰争章活动计划

时间: 01-30 作者:杨成楠 栏目:工作计划
雏鹰争章活动计划一:雏鹰争章活动计划

一、指导思想

以学校的雏鹰争章活动计划为指导,以提高少先队员的综合素质为目的,以“争章”为手段,以“达标”为要求,积极推进素质教育,结合本班的实际情况,深入开展雏鹰争章活动,特制定本计划。

二、活动参与对象

四⑴中队全体队员

三、争章内容

本学期根据班级的实际情况,设立自主章、环保章、社会考察章、小主持章、鼓乐章、保健章。

四、实施措施

㈠学章、练章

辅导员让队员充分认识这一活动的意义,并利用班队活动时间,对队员进行讲解。

㈡定章

少先队队员在中队辅导员、家长的指导下,根据自己的实际情况,确定自己在某一阶段应学会某一项或几项技能,争取某些方面取得明显的进步。

㈢争章、考章

通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动,调动队员积极性,对队员进行考评,为队员搭建平台。

㈣颁章

这是对少先队员参加雏鹰活动取得成绩的认定和奖励,经过考证,对达到获章标准的队员颁发奖章,颁章要及时并有激励性。

㈤护章

各少先队员要珍爱自己所获得的基础奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践,以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章,不断取得新的进步。

五、具体获奖标准

㈠自主章

1.主动参与中小队的管理和建设;

2.主动帮助小伙伴,共同进步;

3.以队员的标准要求自己,奋发图强,天天向上。

㈡环保章

1.能做到爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂墙壁,不大声喧哗;

2.能爱护花草树木和文物古迹,不攀折,不刻划;

3.知道空气、河流污染的原因及其危害。

㈢社会考察章

1.知道社会考察的目的、意义,学会一到两种社会考察方法;

2.能参加两次中队或小队组织的社会考察活动;

3.能相对独立的完成一篇社会考察报告。

㈣小主持章

1.学习主持活动的基本知识,掌握主持活动的基本技能;

2.能自己编写活动台词,组织两次中队活动或小队活动;

3.能根据活动场景,即兴发挥,做好主持人;

4.能总结出2-3条做主持人的经验。

㈤鼓乐章

1.了解红领巾鼓号队的基本礼仪知识;

2.熟练掌握鼓号队一种乐器的基本演奏方法;

3.号手能正确吹奏一首少先队礼仪曲,打击乐手能正确敲击一套礼仪曲的鼓点节奏;积极参加少先队鼓号队的训练和演奏活动;

㈥保健章

1.掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病的简单方法;

2.知道如何保护视力和牙齿,会做眼保健操,会正确刷牙;

3.会分别腐败变质的食物、饮料,懂得饮食卫生常识。


雏鹰争章活动计划二:雏鹰争章活动计划(1174字)

一、指导思想

结合学校大队部开展雏鹰争章活动的要求,依据六(2)中队的实际情况和特点,深入开展“中国少年雏鹰行动”之雏鹰争章活动。活动以推进素质教育,发展个体为目标,以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨,以“争章”为手段,以“达标”为要求,以授章为总结,激励少先队员争章主动性、积极性和创造性,提高少先队员综合素质,培养社会主义合格的建设者和接班人。

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