中学正风肃纪实施方案(3)

2、通过治庸问责，强力推进作风建设。

深入自查“庸懒散软”等严重影响教职工形象、制约学校发展环境的问题，并将自查出来的问题认真梳理，建立整改台帐，公示整改措施和效果。对照《来凤县正风肃纪“十不准”规定（试行）》和《来凤县教师正风肃纪“十不准”规定》和学校的责任追究办法，加强日常监督管理，发现问题，及时处理，并将问责处理情况及时上报。对于上级交办、转办的信访举报、投诉要及时调查处理。治庸问责情况实行“一月一报制”，于每月底前上报教育局“三项活动”办公室。

3、建立正风肃纪责任单位联系制度，定期开会，汇总情况，信息共享，沟通协作。对学校在工作中违反《来凤县正风肃纪问责规定（试行）》的个人，要及时调查、处理，并将调查处理情况报局“三项活动”办公室，视情节轻重予以问责。

（三）总结考评（11月1日—12月28日）

对开展“正风肃纪”活动的情况进行全面总结，按照教育局的部署进行严格考评。

1、全面总结。“正风肃纪”活动开展情况进行认真、全面总结，总结于2012年11月25日前报教育局“三项活动”办公室。

2、民主评议。进行社会信任度测评。评议结果将作为“正风肃纪”活动考评依据之一。

3、综合考评。按照“正风肃纪”活动办公室 “正风肃纪”活动考评细则，开展“正风肃纪”活动情况进行考评。

五、工作要求

进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把深入开展“正风肃纪”活动作为今年的一项重要任务，加强领导，精心组织，狠抓落实。

（一）加强领导。

学校把“正风肃纪”工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的活动领导小组，校长亲自抓、负总责，成立专班，明确专人。

（二）明确职责。

把开展“正风肃纪”活动的情况作为考核学校领导班子以及党建考核的重要内容；将“五亮五比五创”活动纳入学校年度检查考核内容。

（三）完善机制。

深入查找对存在的突出问题，进一步强细化岗位责任目标，建立健全岗位责任目标考评体系，修订完善管理制度，实现“正风肃纪”的常态化、长效化。

（四）注重实效。

坚持面向群众，主动接受群众监督，坚持把群众“是否满意、是否赞成、是否高兴”作为衡量“正风肃纪”活动成效的重要标准，充分发挥群众及社会舆论的监督作用。从实际出发，把“正风肃纪”活动作为“喜迎十八大、争创新业绩——建功立业示范区”主题实践活动的重要内容，有力推动学校教育工作上台阶。

 
方案二：中学正风肃纪实施方案

为改进工作作风，纯正教育行风，切实贯彻落实《中共巫山县委办公室、巫山县人民政府办公室印发<巫山县正风肃纪专项行动实施方案>的通知》和《巫山县教育系统正风肃纪专项行动实施方案的通知》巫山教工委〔2013〕39号文件精神，确保我校全体教职工正风肃纪专项行动取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央“八项规定”和市、县相关文件精神，紧密结合创先争优活动和“三师”主题活动的开展，有针对性地查找和解决目前教师中存在的突出问题，全面加强干部教师的思想作风、领导作风、工作作风和生活作风建设，切实转变校风、教风和学风，增强干部教师的责任心和事业心，提高综合素质，为推动官渡中学教育教学质量跨越式发展奠定坚实的思想和作风基础，为办好人民满意教育提供坚实保障。