中学正风肃纪实施方案
时间: 09-23
作者:谢凯升
栏目:方案
方案一：中学正风肃纪实施方案
为认真贯彻落实县委、县政府开展“三项活动”的总体要求，进一步加强师德师风建设，严肃工作纪律，规范办学行为，为教育发展营造良好的环境，根据深入开展“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动的总体部署和县委书记胡泽同志的讲话精神，按照《来凤县“正风肃纪”活动实施方案》和县教育局“正风肃纪”活动实施方案，在学校开展“正风肃纪、创优环境”纪律作风集中教育整顿活动。特制定实施方案如下：
一、提高认识
提高对“正风肃纪”活动重要性认识，进一步加强老师队伍的建设，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范示范作用，通过这次活动，引导广大教师自觉加强师德修养和师能提高，努力提升自身素质，与时俱进，改革创新，昂扬斗志，勇创一流，为推动教育事业科学发展再创佳绩。
二、目标要求
认真贯彻落实县第十四次党代会精神，在“喜迎十八大、争创新业绩——建功立业示范区”主题实践活动中，扎实开展以“五亮五比五创”、“三抓一促”及“治庸问责”为主要内容的“正风肃纪”活动，促进学校面貌大改观、队伍作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，形成爱岗敬业、干事创业、求真务实的良好环境
三、活动内容
通过开展专题活动，进一步增强责任意识，鼓励创先争优，强化监督检查和责任追究，促使广大教师提升素质，树立学校良好形象，使教育环境得到进一步优化。
(一)开展“五亮五比五创”活动，提升群众满意度。
开展以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”为主要内容的“五亮”活动，明确职责，公开承诺；同时积极开展以“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”为主要内容的“五比”活动，促使广大教师不断加强政治、业务学习，提高职业道德，改进工作作风，提升教学理念；广泛开展以“创一流学校、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为内容的“五创”活动，掀起“比学赶超抢前争先”的热潮。
(二)开展“三抓一促”活动，进一步优化发展环境，大力开展抓作风、抓环境、抓落实、促跨越“三抓一促”活动。
进一步深化学校精细化管理，强力推进“创群众满意窗口学校”的活动，通过组织教师业务培训、教师技能比赛等活动，提升教师业务能力，提高教职工素质；认真开展“党建工作先进单位”评选表彰，树先进典型活动，以评促服务、以评促作风、以评促效能。
(三)开展治庸问责活动，整肃党风政风行风。
以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主要内容，以问责、问廉、问效为主要手段，着力整治教师队伍中存在的“庸、懒、散、软”现象，切实解决解决8个方面的问题，一是着力解决对上级教育部门安排部署的各项工作任务不落实或落实不到位的问题；二是着力解决学校存在管理不严、纪律松弛、作风涣散、效率低下，执行制度不严格的问题；三是着力解决办学行为不规范的问题；四是着力解决环境脏、乱、差的问题；五是着力解决不遵守会议纪律、不按要求参加会议、违反教师礼仪规范的问题；六是着力解决纪律意识差、迟到早退、串岗聊天、玩扑克、玩游戏(上网聊天)、不请假，自由散漫的问题；七是着力解决服务意识不强，门难进、事难办、脸难看的问题；八是着力解决有偿家教和滥用教辅资料的问题。
为认真贯彻落实县委、县政府开展“三项活动”的总体要求，进一步加强师德师风建设，严肃工作纪律，规范办学行为，为教育发展营造良好的环境，根据深入开展“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动的总体部署和县委书记胡泽同志的讲话精神，按照《来凤县“正风肃纪”活动实施方案》和县教育局“正风肃纪”活动实施方案，在学校开展“正风肃纪、创优环境”纪律作风集中教育整顿活动。特制定实施方案如下：
一、提高认识
提高对“正风肃纪”活动重要性认识，进一步加强老师队伍的建设，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范示范作用，通过这次活动，引导广大教师自觉加强师德修养和师能提高，努力提升自身素质，与时俱进，改革创新，昂扬斗志，勇创一流，为推动教育事业科学发展再创佳绩。
二、目标要求
认真贯彻落实县第十四次党代会精神，在“喜迎十八大、争创新业绩——建功立业示范区”主题实践活动中，扎实开展以“五亮五比五创”、“三抓一促”及“治庸问责”为主要内容的“正风肃纪”活动，促进学校面貌大改观、队伍作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，形成爱岗敬业、干事创业、求真务实的良好环境
三、活动内容
通过开展专题活动，进一步增强责任意识，鼓励创先争优，强化监督检查和责任追究，促使广大教师提升素质，树立学校良好形象，使教育环境得到进一步优化。
(一)开展“五亮五比五创”活动，提升群众满意度。
开展以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”为主要内容的“五亮”活动，明确职责，公开承诺；同时积极开展以“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”为主要内容的“五比”活动，促使广大教师不断加强政治、业务学习，提高职业道德，改进工作作风，提升教学理念；广泛开展以“创一流学校、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为内容的“五创”活动，掀起“比学赶超抢前争先”的热潮。
(二)开展“三抓一促”活动，进一步优化发展环境，大力开展抓作风、抓环境、抓落实、促跨越“三抓一促”活动。
进一步深化学校精细化管理，强力推进“创群众满意窗口学校”的活动，通过组织教师业务培训、教师技能比赛等活动，提升教师业务能力，提高教职工素质；认真开展“党建工作先进单位”评选表彰，树先进典型活动，以评促服务、以评促作风、以评促效能。
(三)开展治庸问责活动，整肃党风政风行风。
以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主要内容，以问责、问廉、问效为主要手段，着力整治教师队伍中存在的“庸、懒、散、软”现象，切实解决解决8个方面的问题，一是着力解决对上级教育部门安排部署的各项工作任务不落实或落实不到位的问题；二是着力解决学校存在管理不严、纪律松弛、作风涣散、效率低下，执行制度不严格的问题；三是着力解决办学行为不规范的问题；四是着力解决环境脏、乱、差的问题；五是着力解决不遵守会议纪律、不按要求参加会议、违反教师礼仪规范的问题；六是着力解决纪律意识差、迟到早退、串岗聊天、玩扑克、玩游戏(上网聊天)、不请假，自由散漫的问题；七是着力解决服务意识不强，门难进、事难办、脸难看的问题；八是着力解决有偿家教和滥用教辅资料的问题。