始终眷恋着自己的祖国教学反思(2)
时间: 08-07
作者:赵家胜
栏目:反思
在这节课当中，自己能够按照教学思路顺利完成了教学计划，还有一些细节上的问题还需要改进，比如说上课时的表情过于严肃，不够自然，提问题时不看学生等，以后这些会在教学中慢慢改正。这就是我的教学故事。
反思三：始终眷恋着自己的祖国教学反思
《始终眷恋着自己的祖国》是教材中建议略读的课文。节选自人物通讯《钱学森——中国人民的骄傲》。这篇人物通讯记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉。钱学森的主要事迹又分为两个方面，一是对祖国的无限热爱，二是在科学技术研究方面对祖国的巨大贡献。课文节选的就是记述钱学森无限热爱祖国的那部分文字。本文通过对钱学森留学与回国经历的描述，表现了他始终眷恋着自己祖国的爱国情怀。
这篇课文我打算以学生自学为主，而我则从以下几方面对学生作指导：1．指导学生通读全文，扫清文字障碍。2．指导学生了解钱学森对航天事业所做的贡献。3．指导学生深入理解钱学森热爱祖国的思想感情。
本文的教学重点是：1．阅读教材，提高对语言的感受能力。2．了解作者组织材料表现人物的方法。教学难点是：引导学生深入理解“始终眷恋”的思想感情。
教学本文我准备从对“眷恋”一词的理解入手，让学生明白文章的暗线。课堂教学采用“探究式学习”的方法，运用换位思考，补出文章没有明写出来的钱学森对祖国命运和前途的关注；进而通过钱学森的成就向学生提示：爱国不是一种空洞的情感，还需要真实的本领。通过阅读本文，使学生掌握文中的生字新词，了解钱学森在科学领域取得的成就，学会按时间顺序组织材料。通过阅读课文，培养学生热爱祖国的感情，积极进取的学习态度，用科学文化知识来充实自己的人生价值。
反思三：始终眷恋着自己的祖国教学反思
《始终眷恋着自己的祖国》是教材中建议略读的课文。节选自人物通讯《钱学森——中国人民的骄傲》。这篇人物通讯记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉。钱学森的主要事迹又分为两个方面，一是对祖国的无限热爱，二是在科学技术研究方面对祖国的巨大贡献。课文节选的就是记述钱学森无限热爱祖国的那部分文字。本文通过对钱学森留学与回国经历的描述，表现了他始终眷恋着自己祖国的爱国情怀。
这篇课文我打算以学生自学为主，而我则从以下几方面对学生作指导：1．指导学生通读全文，扫清文字障碍。2．指导学生了解钱学森对航天事业所做的贡献。3．指导学生深入理解钱学森热爱祖国的思想感情。
本文的教学重点是：1．阅读教材，提高对语言的感受能力。2．了解作者组织材料表现人物的方法。教学难点是：引导学生深入理解“始终眷恋”的思想感情。
教学本文我准备从对“眷恋”一词的理解入手，让学生明白文章的暗线。课堂教学采用“探究式学习”的方法，运用换位思考，补出文章没有明写出来的钱学森对祖国命运和前途的关注；进而通过钱学森的成就向学生提示：爱国不是一种空洞的情感，还需要真实的本领。通过阅读本文，使学生掌握文中的生字新词，了解钱学森在科学领域取得的成就，学会按时间顺序组织材料。通过阅读课文，培养学生热爱祖国的感情，积极进取的学习态度，用科学文化知识来充实自己的人生价值。