中华民族的抗日战争试教学反思(2)

时间: 08-16 作者:黎荣华 栏目:反思

从课堂学生表现来看,本节课的效果比较显著,学生对于本节课的知识结构比较明确,知识的迁移能力也有增强。由此可见在历史复习课中运用知识可视化工具,是有助于增强复习效果的。由于上本课时,是首次将知识可视化工具用于复习课的教学,所以部分学生对如何运用这一工具还不是很清楚,如果在课前能对学生进行一些这方面的培训,则效果会更好。
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