小学绿色学校申报材料(8)

时间: 07-31 作者:李晓瑜 栏目:事迹材料


材料四:小学绿色学校申报材料

德惠市松花江镇中心小学位于松花江畔,是一所典型的农村完全小学。

近年来,我校在上级党政及教育部门的领导下,以“深化教育改革、规范学校管理、推进教育创新、突出办学特色、提高教学质量”为目标,坚持“站在新起点、瞄准新目标、实现新跨越”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,切实提高教育质量,赢得了社会各界人士的广泛赞誉。曾被吉林省教育学院命名为“主题教研先进单位”,被长春市教委命名为“校园文化建设”先进校、示范校;花园式学校、示范校;教育科研先进学校;艺术教育特色校;

我校环境幽雅,空气清新,常年绿树环绕,四季景色宜人。学校占地31000﹐,建筑面积3000﹐。现有16个教学班,750名学生。65名教职工中,现有小学高级教师20名,长春市优秀教师2名,吉林省级骨干教师1人,长春市级骨干教师1人,德惠市骨干教师8人,中共党员14人。

自德惠市松花江镇中心小学以来,明确把环境教育列为学校的重要工作,并以“保护环境系各人,美化校园靠大家”为思路,深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作。

一、健全组织机构,完善管理制度

俗话说得好“火车跑得快,全靠车头带”。为此,我校经校委会反复研究决定,成立了以校长为首的创建绿色学校工作领导小组,副校长、各室主任都披挂上阵。创建小组各成员之间密切配合、互相协作,强化责任意识,以制度来促进工作的开展,以责任来强化忧患意识。学校领导和教师能积极参加市局组织的各类环保培训,并采取查阅资料,上网查询等方式,多渠道地搜集有关资料,不断提高自身的环境知识水平。

健全创建工作制度。把创建绿色学校纳入教育工作计划之中,把环境教育纳入学校课程之中,重点注重环保意识的渗透。加强学生的环保意识,培养有可持续发展观念的新世纪中学生,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分。积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动。学校规定每学期的升旗仪式讲话必须安排环保专题教育,每学期都组织一些环保公益活动,向社会宣传环保知识。规定各班要组建环保兴趣小组,设立专门的环保卫生监督员,开辟绿色宣传专栏,以上措施纳入班主任考核项目和学生日常行为规范检查评比之中,从而保证创建工作有计划、有检查、有落实。我校还在校园内设置的卫生监督岗,由主管老师亲自带队监督每班包干区的卫生、花草种植情况及垃圾清理情况等,使学生也积极参与到了“创建绿色学校”这项重要的活动当中来,使人人都成为争创绿色学校的标兵。

二、加大投入力度、努力改善办学条件

1、在上级政府和教育行政部门的大力支持下,对全镇所有校舍进行改造,截止2012年底,所有村小校舍都完成了地震房改造,且投入使用。

2、对中心校校园内原有的绿化美化角落请专业人士进行中心规划。校园内原有的杨树长势不好,且死树、病树、枯树多见,严重影响校园面貌,经与林业部门沟通后将其全部砍伐,耗资两万余元全部栽植云杉,大大提高了学校的整体美化效果。

3、在去年我校进行了地震房改造,原有的花池子全部遭到破坏。在这种情况对我校的花区进行了重新规划,改变了原来的花墙或栅栏内的百花齐放,变为开放式的公共绿地。新增草坪1000余平方米,奇花异草若干、赏心悦目、耳目一新。

4、在德惠市文体局的大力支持下,松花江中心校吉林省少儿速滑冰上基地在我校落成。我校3000平方米标准冰场按规定时间建成并投入使用。
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