乡镇四风对照检查材料(2)

时间: 07-31 作者:王悦悦 栏目:事迹材料

(二)增强服务意识和群众观念。工作一切出发点为了群众,为了基层,尽职尽责,做好服务基层工作。真心实意帮助基层解决困难、反映问题,共同推进全县美好乡村建设。

(三)改进作风,务实开展各项工作。我要进一步转变作风,下决心根除自身“四风”存在的问题。进一步抓实、抓好美好乡村建设工作,培育一批先进典型,发挥基层积极性和群众的主题作用,认真谋划、深入思考、争先进位,扎实做好各项工作。

(四)紧绷思想弦,做到警钟长鸣。充分认清“四风”存在的严重危害性,筑牢思想防线,守住底线,不越红线,严格执行中央八项规定和省、市、县的作风建设规定,做到遵纪守法,廉洁自律。“勿以事小而不为”,真正从小事做起,从点滴要求做起,永葆党员本色。

以上对照检查材料,如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况,敬请大家批评指正。


材料二:乡镇四风对照检查材料

党的群众路线教育实践活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性展开,以为民务实清廉为主要内容,主要任务是加强和改进作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背党的性质和宗旨,是损害党群干群关系的重要根源,“四风”问题解决好了,其他问题才能更好的解决。

乡镇干部要联系自己的思想和工作实际,重点查找自身存在的问题和不足,对个人存在的问题进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、对照检查存在的主要问题。

1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够。

一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。

一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现象突出。

二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
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