初中学校对照检查材料
时间: 07-29
作者:向琴
栏目:事迹材料
初中学校对照检查材料一：中学学校领导班子四风对照检查材料
在党的群众路线教育实践活动中，xxxx中学党委根据市委、市教育局党组的部署，认真学习和执行《中共xx市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，按照市教育局机关及直属(直管)学校(单位)教育实践活动实施方案的要求， “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，我校党委设立专项工作办公室，学校一把手带头，领导班子成员率先垂范，统一思想认识，明确目标任务，细化活动步骤，积极学习提高，认真开展交心谈心活动，深入查找“四风”问题，积极寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神，转变作风方面的情况
(一)加强学习引领，提升思想认识
对中央和省市的重要精神，市教育局的重大部署，学校班子每周坚持召开会议认真学习，结合学校工作的实际情况进行贯彻。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材外，还认真按照市委、市政府和市教育局的要求，结合市教育局“学有良教，品质卓越”的发展定位，结合xx市的教育规划纲要和“十二五”规划，探索学校科学发展、领先发展的新思路、新方法与新途径，深入推进教育均衡化，全面推进教育现代化，加快推进教育国际化。
(二)调查研究，密切联系群众
校级班子牢固树立以人为本的工作意识，主动服务群众，畅通意见渠道，从教师和学生的实际出发，解决老师和学生最想解决的问题。
1、召开学生座谈会，倾听学生意见。
学校的主要负责人与文庙校区和北湖校区的60多名学生代表座谈，倾听学生对学校办学的意见，共收集意见56条，当场解答38条，责成相关部门会后研究落实的13条，因各种原因不能采纳的5条(如取消对老师的师德测评等)，不能采纳的已经对学生进行了解释。
2、召开家长座谈会，了解家长需求。
学校成立了家长委员会，通过家长委员会了解家长的需求，征集对学校办学的意见和建议。学校党委和行政班子对这些意见进行认真的研究，能够落实了的认真落实，把家长委员会建成听取家长意见的平台。
3、深入课堂了解情况，主动与教职工交心谈心。
学校党委要求领导班子带头深入课堂，深入年级组，深入备课组，深入学生活动，了解一线教育教学实际，规定校长每期听课不少于40节，分管教学的副校长和校长助理每期听课不少于50节，教学处主任、副主任每期听课不少于30节，其他干部每期听课不少于20节,此项指标完成情况已纳入干部和处室考评。仅20xx年10月，学校两校区校级干部就深入课堂听课43节，校长助理和中层干部听课263节。
除随时接待到办公室的教职工外，党委还安排班子主要成员本期与所有备课组长和年级组长、年级助理谈心一次，共计45人次。
4、搭建多维交流平台，畅通交流渠道。
学校鼓励广大教师为学校发展献言献策，一是鼓励教职工通过工会、教代会等机构，为学校的发展建言献策，为促进“四风”建设作贡献;学校成立了提案工作小组，专门负责教代会教师提案的回复工作。上20xx年7月对教代会代表的提案内容在全校大会上进行了集中公开回复，收到了良好的反响。还搭建多维平台，通过电话、短信、qq留言、网上校长信箱等， 多方听取教职工的意见和建议。
在党的群众路线教育实践活动中，xxxx中学党委根据市委、市教育局党组的部署，认真学习和执行《中共xx市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，按照市教育局机关及直属(直管)学校(单位)教育实践活动实施方案的要求， “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，我校党委设立专项工作办公室，学校一把手带头，领导班子成员率先垂范，统一思想认识，明确目标任务，细化活动步骤，积极学习提高，认真开展交心谈心活动，深入查找“四风”问题，积极寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神，转变作风方面的情况
(一)加强学习引领，提升思想认识
对中央和省市的重要精神，市教育局的重大部署，学校班子每周坚持召开会议认真学习，结合学校工作的实际情况进行贯彻。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材外，还认真按照市委、市政府和市教育局的要求，结合市教育局“学有良教，品质卓越”的发展定位，结合xx市的教育规划纲要和“十二五”规划，探索学校科学发展、领先发展的新思路、新方法与新途径，深入推进教育均衡化，全面推进教育现代化，加快推进教育国际化。
(二)调查研究，密切联系群众
校级班子牢固树立以人为本的工作意识，主动服务群众，畅通意见渠道，从教师和学生的实际出发，解决老师和学生最想解决的问题。
1、召开学生座谈会，倾听学生意见。
学校的主要负责人与文庙校区和北湖校区的60多名学生代表座谈，倾听学生对学校办学的意见，共收集意见56条，当场解答38条，责成相关部门会后研究落实的13条，因各种原因不能采纳的5条(如取消对老师的师德测评等)，不能采纳的已经对学生进行了解释。
2、召开家长座谈会，了解家长需求。
学校成立了家长委员会，通过家长委员会了解家长的需求，征集对学校办学的意见和建议。学校党委和行政班子对这些意见进行认真的研究，能够落实了的认真落实，把家长委员会建成听取家长意见的平台。
3、深入课堂了解情况，主动与教职工交心谈心。
学校党委要求领导班子带头深入课堂，深入年级组，深入备课组，深入学生活动，了解一线教育教学实际，规定校长每期听课不少于40节，分管教学的副校长和校长助理每期听课不少于50节，教学处主任、副主任每期听课不少于30节，其他干部每期听课不少于20节,此项指标完成情况已纳入干部和处室考评。仅20xx年10月，学校两校区校级干部就深入课堂听课43节，校长助理和中层干部听课263节。
除随时接待到办公室的教职工外，党委还安排班子主要成员本期与所有备课组长和年级组长、年级助理谈心一次，共计45人次。
4、搭建多维交流平台，畅通交流渠道。
学校鼓励广大教师为学校发展献言献策，一是鼓励教职工通过工会、教代会等机构，为学校的发展建言献策，为促进“四风”建设作贡献;学校成立了提案工作小组，专门负责教代会教师提案的回复工作。上20xx年7月对教代会代表的提案内容在全校大会上进行了集中公开回复，收到了良好的反响。还搭建多维平台，通过电话、短信、qq留言、网上校长信箱等， 多方听取教职工的意见和建议。