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扬州茶馆教学反思(5)
时间:
07-22
作者:
李梅
栏目:
反思
但对于“兜揽”一词的教学，学生在模仿叫卖时，表达有困难，学生不能发挥想象，语言不够生动，这也许和学生的生活环境、生活经历有关，教学时还应加强指导。
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