王冕学画教学反思(5)

文中的这些语句看似浅显，学生好象能理解。但那样的理解实质是表面的，朦胧的。只有通过教师细致地朗读指导，适时地补充课外资料，为学生创设情景，才能使学生走进教材，真正理解王冕画得好是勤学苦练的道理。

2. 适时地补充资料，易于对课文的理解。如教学第一节时，学生不理解为什么王冕只读了三年书，我就及时地补充说明，因为古时候是靠男子挣钱养家，王冕死了父 亲，家里自然就贫穷了，没钱去上学了。这样学生就理解了，同时也为学习下文作下了铺垫：王冕是靠自己的刻苦钻研，不懈努力而成功的。

本节课不足的地方是：

在教学好雨后美景时，没有及时问一下学生：这样的美景先写什么，再写什么，最后写什么。为学生以后的写作打下基础。下节课上的时候要帮学生理清作者是按先后顺序来写的。