小学数学教研组工作小结(5)

本学期，数学组虽然取得了一些成绩，在教研活动中有所创新，但还有许多地方需要完善，相信在学校领导的关心下，各位老师的共同努力下，数学教研组的工作会做得更好。让全体教师携手共进！


总结五：小学数学教研组工作小结

本学期小学数学教研室在学校的指引下，在中年级部、教科室的直接领导下，积极进行课程深化改革，扎实地开展各项教研活动。取得了一定成绩也存在一些问题，现将进行过的教研活动总结如下：

1、 2月，在数学集体备课活动中首先确定了本学期数学教研工作重点是：，进一步研究如何提高课堂教学的有效性？如何落实数学的基础知识与基本技能？如何提高学 生数学知识的运用能力？如何把能力目标落实到每一节数学课中？其次，落实每周集体备课的研究中心和主发言人，组内研究课的课题、上课时间、上课班级和上课 教师。

2、2月16日，在四年级数学教师教研会上，首先把上学期期末数学调研考试的成绩进行了分析，使四年级数学教师既看到了成绩又看到 了差距，也看到了提高了数学老师的教学信心。其次，进一步对如何落实数学核心知识与核心能力进行了研讨，并达成一些共识，徐爱春等老师的较好做法得到了推 广与借鉴。

3、2月26日，数学老师何成瑶、刘红玲校级公开课，数学教师评课，蒋顺萍老师主评。本周检查了教师的备课笔记，对教师的备课情况进行反馈，徐爱春、陆志娟等老师备课认真。

4、3月7日四年级数学组集体备课，研究重点是如何提高计算课的教学效率，本周检查了学生的作业情况，学生的作业情况总体较好，少部分教师作业形式不规范，批改不够认真。

5、3月12日，郭艳、孔维雪老师校级公开教学，本周检查了学生的课业负担情况。

6、3月19日，四年级数学老师集体备课，讨论中心为如何提高几何形体知识的教学效率。高红梅、黄永安、窦步云等老师多次参加强兆琴老师市级公开课的教案研究工作。强兆琴老师参加市级评优课荣获二等奖。

7、3月26日曹云霞、蒋静老师公开教学，集体评课，高红梅老师主评，本⑧4月9日，陈志国、吴玉芝老师校级公开教学，集体评课，徐爱春老师主评，8、本周教育局来我校检查减负情况，我校小学生数学课业负担轻，教学质量高受到了教育局领导的好评。

9、4月15、16日各年级期中考试，教师加班批改试卷，及时总结考试情况，中年级数学无论是及格率、优秀率还是均分都比较理想。

10、4月23日召开六年级数学教师会议，落实六年级数学总复习计划，集体备复习课。张斌、孔宪宏老师《正比例的意义》同课异构。

11、5月7日杜祥栋、郭佳老师校级公开教学。内容为《解决问题的策略》同课异构。

12、5月14日，各教研组集体备课，研究如何提高《解决问题的策略》的课堂教学效率。

13、5月21日，6月4日小学数学青年教师说课比赛。共有十三位三十五位以下的青年教师参加了说课比赛，他们认真钻研教材，精心准备说课内容，使说课活动取得了较好的效果。

14、6月11日，各教研组制定数学总复习计划，各数学备课组长随机听复习课。

这学期，除了以上这些数学教研活动外，各备课组组内还进行了许多次常规的集体备课。老师的都很认真与敬业、团结与协作。

回顾本学期的工作仍有许多方面急需加强：

1、 有些老师的思想不够解放，不能跟上时代的步伐与课改的潮流，没有“活到老，学到老”的心态，认为教研活动没什么意义，总用一成不变的教学方式与方法去教育 学生。一旦教育结果不理想时，将许多问题都归结为学生或者学生家长的问题，就是没有自己的问题。我们老师应该经常进行一些反思才对。