关于思考的作文(2)

时间: 06-13 作者:夏彬 栏目:话题作文 我要投稿

关于思考的作文六:换位思考

“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……”随着这清脆悦耳的铃声,同学们飞快的走到自己的座位上。老师面带微笑的走进教室,宣布了一个消息:“现在开始由王磊同学当纪律委员。”大家都被这突如其来的消息震惊了,王磊平时是最吵闹的一个同学,为什么他能当纪律委员?大家都不服气。         
  
后来的一节数学课上,郑老师正在滔滔不绝的讲课,忽然,出现了一只虫子。大家纷纷跑过去看,王磊也去了。我们这些不服气王磊能当纪律委员的同学就讽刺说:“哟,纪律委员也不守纪律,是不是罪加一等?”弄得王磊非常尴尬。王磊很生气,以后就盯着我们这些不服气的同学稍微有点不守纪律,就立刻扣章或记名字。渐渐的,我们就谁也不理谁了。         
一个星期天,我在网上看到“换位思考”这个词语,我心想如果我是王磊的话也会非常讨厌我们,纪律是靠大家遵守的,我这样对王磊真是错了,如果大家都这样,那就没纪律了。         
我马上到了王磊家向他道歉:“对不起,我不应该讽刺你的。”“没关系,我不会计较的,老师让我当纪律委员,就是要我带头守纪律,当然,我做的也不好,但我会努力的,我们在做好朋友吧!”我点点头,心想:换位思考这个办法真好。我要告诉我的同学们。
  

关于思考的作文七:暑假见闻的思考

这个暑假中让我记忆深刻的是舟曲泥石流灾害的事件,它让整个暑假的生活都度上了阴影,尤其是每天新闻中都会报道这件事,所以,它就成了我的暑假生活重中之重了!

8月11日,在甘肃那边发生了可怕的泥石流事件,那种场面令人震惊:

那天晚上,我和爸爸妈妈在电视上看到了甘肃舟曲发生的泥石流事件,许多石块与泥土顺着山河与冰川融化后的雪水流了下来,把马路冲成了河流,把房子都淹没了。

灾难过后,有些幸存家长在寻找自己的孩子,而有些孩子也在寻找自己的父母,这种令人感动的画面也曾在我眼前出现过:那就是汶川大地震的时候,这令我想起了一首诗:“蔚蓝色的大海,本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客,这究竟是为什么?”这首诗歌的名字叫《和我们一样享受春天》,里面描述了许多的灾难,所不同的是:一个是人性化的战争,一个是自然灾害。

所以看到这样的惨面,应该明白,自然灾害是无情的,人是有情的,我们不能再用自己的双手创造灾难,我们应该用自己的双手解决灾难给我们带来的不幸,让人类生活在一种和谐的环境中。

看了电视中传递来的信息,我的感触很深,我们今后千万不要破坏环境了,这样只会造成更多的自然灾害,这些年来都有很多的地方发生灾难,如:汶川、玉树等等,所以我们一定要保护好环境,创造一个美丽、和谐的家园!

   
关于思考的作文八:考试后的思考

5号的期末考试结束了,可是我很担心,不知道考的怎么样,因为考试前我和奶奶有个约定,如果我三门功课考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的压力很大,只能等结果。

我担心的事今天有消息了——考分下来了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,语文考了87.5,没上90分,和同学比,我还差一些,没有达到平均分,我就不由自主地哭了,心里特别的难受。在复习的时候,我也没少用功,为什么我就考不了高分呢?我把自己关在房间里,越哭越伤心,恨不得打自己几下,奶奶和妈妈把门推开,劝我不要哭了,现在哭又有什么用呢?只能在下学期好好努力,把功课赶上去,但是我还是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空荡荡的,因为爸爸妈妈要上班,事情比较多,经常家里只剩我一个人,我真害怕,所以越来越伤心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在怀里,认真又严肃的说:“这次原谅你,也取消约定,在下学期一定要好好学习,在这个假期里,除了完成作业,还要找找差距,主要改变学习的浮躁,满足于一知半解,没有真正地理解,所以题稍微有变化就不会了,马虎大意,不看清题就下笔,所以就造成不该错的题了,而且学习的自觉性不够。”听了奶奶的话,我决心在新的一年里,发扬成绩,克服缺点,百尺竿头更进一步!
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