学校四群教育实施方案(8)

    
三 是直接联系服务群众的要求。党员干部要多下访、多聆听，与大家谈心交朋友，全方位了解民情、村情、社情；校情、师情、生情，要把大家最关心、最直接、最现 实的利益问题如实全面地记下来，要把大家的所思、所想、所急、所盼、所怨，及时动态地摸清楚，做到心中有数、了然于胸，真正把群众的热点、难点、焦点问题 搞细、搞准、搞透，切实增强做好“四群”工作的针对性和实效性。对所联系群众存在的矛盾纠纷和问题隐患要认真排查梳理，一件一件帮助协调解决。对大家最急 迫、最直接、最不满意的问题，要列出清单，理清头绪，分清轻重，先急后缓，能马上解决的马上解决，一时不能解决的，要订出时间表分步解决，并说明情况。
    
（三）推进民主决策、科学决策
    
让群众参与决策、执行决策、监督决策，是坚持群众路线、维护群众利益的根本方法和有效途径。要从制度设计、操作方式、实现路径等方面破题，结合党务、政务进行公开，拓展决策思路，完善决策程序，强化决策执行，大力推进科学民主决策机制建设。
    
一 是建立健全科学民主决策机制。要在建立和完善各项议事规则的基础上，从程序规范、风险评估、效果评价等方面入手，进一步建立健全科学民主决策机制。对涉及 重大决策、重点项目、重要干部任免、大额资金使用的决策事项，要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。坚持开门纳谏、问计于民，事关群众切身 利益的重大决策，要举行座谈会、听证会、论证会，广泛听取基层群众意见，使他们的参与权、知情权、监督权得到充分发挥；进一步增强决策的科学性和可行性， 进一步完善重大决策事项风险评估机制，在重大规定出台、重大项目实施前，认真评估对群众利益的影响，实行谁决策、谁把关、谁负责。
    
二 是要健全完善党务公开制度。要结合开展“四群”教育，进一步突出重点、找准载体、创新机制、完善制度，扎实推进党务、校务公开。要深入推进学校基层民主建 设，尊重党员的主体地位，以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度，拓宽党员意见表达渠道，营造党 内民主讨论、民主监督环境。
    
四、具体阶段步骤
    
（一）宣传动员阶段

年前在全校范围内开展一次宣传活动。开好动员大会，制定实施方案，成立组织机构，落实工作经费。集中力量、集中时间开展宣传，让党员干部明白为什么要开展“四群”教育、任务是什么、要求是什么、应该怎么做，让党员干部充满信心、带着任务、带着责任深入基层、深入群众。
    
（二）学习培训阶段
    
1、20xx年3月前，集中开展党员干部“四群”教育工作的学习培训，促使广大党员干部领会“四群”教育工作的实质和理念，深刻把握内涵和要求。
    
2、每年要定期开展“四群”教育宣讲活动，积极营造浓厚的工作氛围，按年度帮助基层组织开展专题培训、邀请专家讲授先进理念，促进基层解放思想、开拓视野，在更大范围、更高层次、更宽领域谋划发展。
    
（三）直接联系服务阶段
    
1、春节前，明确直接联系群众的责任领导和责任人以及直接联系服务的对象。
    
2、春节前，各联系主体要深入联系点，开展一次“三深入、四联户”活动，直接联系群众、慰问群众、服务群众、扶贫济困、化解矛盾、促进发展。