书香校园活动计划(3)

    五、活动阶段：
    （一）宣传发动，制定计划。
    1、利用周一升旗仪式向全校师生发出创建书香校园的倡议。
    2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
    3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
    （二）实施行动。
    1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
    2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
    3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓励学生多写读后感日记。
    4、老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。
    5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力，在用好教材以外，安排一些相关的读物。
    6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。。
    （三）总结评比。
    1、开展读后感比赛。
    2、定期进行班级内评比，每月评选出“读书之星”、“背诵大王”。
    六、具体活动安排：
    2007年9月：
    1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。
    2、制定班级读书计划。
    3、帮助布置读书任务。
    2007年11月：
    1、召开读书主题班会（讲成语故事、古诗背诵比赛）。
    2、开展读书征文活动。
    2008年3月：
    召开读书主题班会。
    2008年6月：
    1、读书专题板报比赛（手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等）。
    2、师生同读一本书活动。
    2008年10月
    1、学生学年读书总结。
    2、评比出年度“读书之星”、“背诵大王”。
    “随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我校学生精神面貌将焕然一新，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。