社会调查研究计划书(4)

按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：

调研方案、问卷的设计　　　　　　　　　 …………　　 2周

调研方案、问卷的修改、确认　　　　　　 …………　　 1周

项目准备阶段（人员培训、安排）　　     …………　　 1周

实地访问阶段　　　　　　　　　　　　　 …………　　 1周

数据统计分析阶段 　　　　　            …………　   1周

调研报告撰写阶段　　　　　　　　　　　 …………　　 1周

（二）经费预算

（1）交通费每人20元，共计20元*20人=400元；

（2）问卷费共计500元。问卷共准备1000份，双面复印,每份0.5元，共500元。

（3）礼品费，每人一件挂饰，按批发价1.2元*1000人=1200元。

（4）培训老师每人1000元，共一位老师，共计1000元

（5）人员雇佣费每人200元，共20人，共计200元*200人=4000元

（6）社交费1000元。

（7）其他费用500元

本次经费共计8600元。

（三）调查员的规定、培训

（一）规定

1、 仪表端正、大方。

2、 举止谈吐得体，态度亲切、热情。

3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、 访员要具有把握谈话气氛的能力。

（二）培训

培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。

（四）人员安排

此次调查共需20人，两人负责一所学校。问卷由两名组长计划，完成后，由组员带到各校进行问卷的填答。问卷收回后，由负责该校的成员对问卷进行整理、核查和统计。具体调查报告由组长统一整理，初稿后征求小组成员的一意见以及看法。进行多次修改，保证调查报告的准确性。


社会调查研究计划书四：

一、目的

社会经济调查是本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。

二、方式

由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。

三、内容

经济管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考：

1．中小型企业信息化建设调查

2.  电子商务发展状况调查