欧姆定律教学反思(4)
时间: 04-03
作者:赵贺
栏目:反思
(3)数据的分析:课本是要求学生做出u-i图像后再分析关系式。这就要求学生对一次函数图像要熟练。但这里要提出一点,课本上图7.1-1是错误的,按初中数学上定义,自变量应设为檓坐标,应变量设为纵坐标,很显然,这里的电流i是应变量,它是随自变量u的变化而变化的。所以老师应纠正一下,以便让学生正确理解欧姆定律。另外,让学生还要知道,实验得到的数据是有误差的,甚至有的数据是错误的。若描点画一条直线能使各点在这条直线上下波动不是很大即可。
(4)解题的规范:刚学习欧姆定律,教师要强调电学解题的规范化,注重解题的过程。重点是公式的书写要规范,数值后单位不能少,解的结果不能用分数表示,最后还别忘了写答。
(4)解题的规范:刚学习欧姆定律,教师要强调电学解题的规范化,注重解题的过程。重点是公式的书写要规范,数值后单位不能少,解的结果不能用分数表示,最后还别忘了写答。