妈妈活动方案

方案一：“爱妈妈”活动方案

一、活动目标：

初春的柔风，即将送来亲情最浓的2014年“三八”妇女节。如何利用节日对孩子进行感恩教育，引导幼儿学会关心、体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。基于这样的思考，小五班将开展爱妈妈活动——“我给妈妈送礼物”，旨在充分利用节日契机，渗透对幼儿感恩教育的培养。

二、参与对象：

小五班全体幼儿

三、活动形式：

事先要求3月7日这一天，邀请女性家长接送。以班级为单位，在老师的带领下，为妈妈亲手做礼物，在家长接送之际，送上自己亲手制作的礼物。

四、活动过程：

活动一：谈话

1．向幼儿介绍三八妇女节。

2．妈妈爱我，我爱她。

妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋）

活动二：制作小礼物。

在老师带领下给自己的妈妈或者外婆制作小礼物——项链。

活动三：送礼物。

在接送的时间举行爱妈妈感恩送礼活动。

五、效果预测：

对于家长来说，孩子的一句：妈妈，辛苦了，孩子唱的一首歌，一个小礼物就是世界上最好的礼物了。通过这样的活动，孩子们和妈妈奶奶们都积极参与、互动，不仅增进母子感情，对幼儿身心发展的和谐起到了积极推动作用，同时为家园共育奠定了良好的基础。

六、活动延伸：

由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动：

1．让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话。

2．给妈妈倒一杯水。

3．给妈妈捶捶背。

4．给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子。

5．请家长可以把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想，上传在孩子的“宝宝档案”里。


方案二：《亲爱的妈妈，您真好》活动方案

活动目标：

1、通过自己设计活动方案，发挥学生主观能动性，调动学生参与活动的积极性，搞成自己喜欢的活动，寓教于乐。

2、通过活动，让学生体会母亲在我们身上所化的心血，从而更加热爱自己的母亲。

活动过程：

中队长主持队仪式：（略）宣布活动开始，请两位本次活动的主持人上场。

姚：是谁用血脉与我们相通相融？

沈：是谁犹如春天的风，轻轻拂过，大地才会一片绿色？

姚：是谁犹如雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃地躺在怀里？

沈：是谁把我们辛辛苦苦哺育大？

姚沈：是母亲。母亲给了我们无数的爱。

姚：下面请听诗歌朗诵《母亲》（八人上场）

沈：今天是三八妇女节，你想送妈妈一件什么礼物？一张贺卡，一件小礼品，还是几句祝福的话呢？

下面我来当回小记者，去采访一下同学们吧！

主持人下去采访。

姚：同学们，我这有这样一张卡片，现在请在这张卡片上写上要对妈妈说的话。

谁来说一说？

沈：瞧，这一张张卡片，记载了多少我们对妈妈的祝福与爱。

同学们，今天很高兴，我们请到了两位妈妈。对两位妈妈的到来，用我们的掌声表示最热烈的欢迎。