八荣八耻的活动方案(6)

活动准备

1．由班长组织各小组分别朗读和背诵“八荣八耻”的内容，阐明践行“八荣”，反对“八耻”的现实意义，对各小组的朗读水平进行简单评比，号召全体同学，以“八荣八耻”为标准，树立高尚正确的社会主义荣辱观，继承中华民族优秀的传统美德。

2．在班会上开展“找找身边的荣与耻”趣味活动。

活动形式

主题班会形式

活动内容

学生表演的相声、歌舞、小品、快板等

活动过程

一、班长以班会形式组织开展活动。

二、由班长主持，组织活动过程。

三、主持人乙上场组织活动。

主 持人（合）：老师们，同学们，大家好！三月里的春风吹进了我们的校园，我校认真学习胡锦涛总书记“八荣八耻”讲话精神。为提高对社会主义荣辱观重要性的认 识和理解，我校开展了学习“八荣八辱”活动，“八荣八辱”是构建和谐社会的必然要求，是努力培养社会主义事业可靠的接班人的基本标准。

主持人甲：四年一班“知荣辱、促成长”主题班会现在开始。

主持人乙：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人甲：光辉灿烂的阳光普照大地。

主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《八荣八耻拍手歌》。（主持人指挥全体队员唱歌）

主持人乙：拍手歌道出了我们心声。

主持人甲：指出了我们的行动。

主持人合：请欣赏群口相声。

主持人乙：看谁“八荣八耻”记得牢、做得好。

表演节目1

主持人乙：你们别争了，你们都记得牢、做得好。

主持人甲：请看他们做得也不赖。请欣赏快板表演《假如》。

表演节目2

主持人甲：同学们，看完精彩的表演。牢记“八荣八耻”争做文明少年吧！

主持人乙：请欣赏我们为大家献上一首歌《祖国、祖国我爱你》。

表演节目3

主持人甲：甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。唱出了我们爱国的行动。

主持人乙：那请大家说说，自己每天做了多少"光荣事"。请听他们的感言。

表演节目4

主持人甲：同学们，让我们人人正确树立荣辱观。

主持人乙：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。请欣赏歌舞《劳动最光荣》。

表演节目5

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰.

主持人乙：光荣之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的主人，树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观。

主持人乙：我们要做21世纪文明人。“学习‘八荣八耻’，做文明小学生。讲文明，讲礼貌。

主持人合：实践‘八荣八耻’，从我做起”，让我们插上光荣的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。请听齐朗诵“八荣八耻”

表演节目6

主持人乙：最后请听齐朗诵我们忠心献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

主持人乙：祖国妈妈永远在我们心中，请听他们的感言。

四、班长宣布“八荣八耻”主题队会结束。