三型三用心得体会
时间: 04-21
作者:李开煜
栏目:心得体会
篇一：三型三用心得体会
国家主席习近平提出的“三型三用”是以学习杨善洲精神为载体，在全体党员干部中开展“创建学习型、服务型、创新型模范机关，争当用情融入群众、用心投入工作、用力转变作风的好干部”的先锋行动。着重强调，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。同时，也体现了党随着新形势的变化而变化、体现了党随着新形势的发展而发展，体现了党一贯的与时俱进的作风，体现了党的先进性。
始终保持自己的先进性，不断增强创造力和凝聚力，巩固党的地位，就必须坚持与时俱进，加强学习，善于学习。当今世界，发展日新月异，只是更新速度加快，谁不抓紧学习，谁就会落伍。建设学习型党组织，重点是要努力掌握和运用党的创新理论，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应时代的发展，实现知识的不断更新。只有这样，才能走在时代的前端，才能更好地带领人民在时代的变幻和国际竞争中抢占先机、掌握主动，始终立于不败之地。 作学习型的党员，更要作学习型的教育者。认真学习十八大精神，坚定共产主义信仰，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，全面贯彻党的教育方针，做一名政治可靠的教育工作者。不仅要加强业务理论的学习，还要与时俱进，学习教育领域的一些新的成就、新思维、新方法，全面实施素质教育，为孩子的发展奠定坚实的基础。
与此同时，要作服务型的党员、服务性的教育者。就是要树立教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的意识，力求继续全面地实施素质教育，为少年学生的后续发展提供动力。在学校教育工作中，力争做到关注细节、尊重规律、强调个性，以父母之心教学，以父母之心育人，以培养社会主义现代化建设的有用之才为目标。
除此之外，作创新型党员、创新型的教育者。在教学工作中不能墨守成规、固步自封，用老观念、老思维、老方法来教书育人，要在自己多年的教学工作中不断总结经验教训，主动思索、善于反思、敢于创新，要在学习中获取新思维、新观念、新方法。在教学实践中善于融会贯通，善于创新教学思路和教学方法，以不断提高教学质量和教学水平。争当用情融入群众、用心投入工作、用力转变作风的好干部。
篇二：三型三用心得体会
在党的第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志深刻指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是我们党历史上首次提出“三型政党”建设的目标，意义深远，影响重大。为了贯彻落实好党的“三型政党”，丽江市各中学教师也掀起了学习，“三型三用”，的风潮。通过这次的认真学习，我收获颇多。我认为学习型组织作一种先进的管理模式，她的创建首先是一个观念的转变问题。“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想，学习型组作为一种理念，一种检验团队的标准，把它融入到自己的思想与工作中去，解放思想、开动机器。学习型组织所强调的学习，并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习，是自己以一种积极的心态主动去学习。“谦受益、满招损”，我们首先得有一个谦虚的态度，才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识，这其实也是培养与提高自己的学习能力（或者说技能）。“工作中学习，学习中工作”，学习型组织的学习讲究的是感悟，是主动的去撷取，去开拓未知的领域，达到创新，以提高效率创造更多的效益。对于服务型组织，总是紧紧围绕中心工作，支持、确保校长全身心地投入到学校的各项教育教学工作中去，带领党员率先积极与学校教育教学的实践，引导教师把校长的办学理念转变为每个教职工的理念，全身心地投入到教育事业中去。教学一线的骨干有党员，送教送学队伍中有党员，
国家主席习近平提出的“三型三用”是以学习杨善洲精神为载体，在全体党员干部中开展“创建学习型、服务型、创新型模范机关，争当用情融入群众、用心投入工作、用力转变作风的好干部”的先锋行动。着重强调，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。同时，也体现了党随着新形势的变化而变化、体现了党随着新形势的发展而发展，体现了党一贯的与时俱进的作风，体现了党的先进性。
始终保持自己的先进性，不断增强创造力和凝聚力，巩固党的地位，就必须坚持与时俱进，加强学习，善于学习。当今世界，发展日新月异，只是更新速度加快，谁不抓紧学习，谁就会落伍。建设学习型党组织，重点是要努力掌握和运用党的创新理论，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应时代的发展，实现知识的不断更新。只有这样，才能走在时代的前端，才能更好地带领人民在时代的变幻和国际竞争中抢占先机、掌握主动，始终立于不败之地。 作学习型的党员，更要作学习型的教育者。认真学习十八大精神，坚定共产主义信仰，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，全面贯彻党的教育方针，做一名政治可靠的教育工作者。不仅要加强业务理论的学习，还要与时俱进，学习教育领域的一些新的成就、新思维、新方法，全面实施素质教育，为孩子的发展奠定坚实的基础。
与此同时，要作服务型的党员、服务性的教育者。就是要树立教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的意识，力求继续全面地实施素质教育，为少年学生的后续发展提供动力。在学校教育工作中，力争做到关注细节、尊重规律、强调个性，以父母之心教学，以父母之心育人，以培养社会主义现代化建设的有用之才为目标。
除此之外，作创新型党员、创新型的教育者。在教学工作中不能墨守成规、固步自封，用老观念、老思维、老方法来教书育人，要在自己多年的教学工作中不断总结经验教训，主动思索、善于反思、敢于创新，要在学习中获取新思维、新观念、新方法。在教学实践中善于融会贯通，善于创新教学思路和教学方法，以不断提高教学质量和教学水平。争当用情融入群众、用心投入工作、用力转变作风的好干部。
篇二：三型三用心得体会
在党的第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志深刻指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是我们党历史上首次提出“三型政党”建设的目标，意义深远，影响重大。为了贯彻落实好党的“三型政党”，丽江市各中学教师也掀起了学习，“三型三用”，的风潮。通过这次的认真学习，我收获颇多。我认为学习型组织作一种先进的管理模式，她的创建首先是一个观念的转变问题。“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想，学习型组作为一种理念，一种检验团队的标准，把它融入到自己的思想与工作中去，解放思想、开动机器。学习型组织所强调的学习，并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习，是自己以一种积极的心态主动去学习。“谦受益、满招损”，我们首先得有一个谦虚的态度，才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识，这其实也是培养与提高自己的学习能力（或者说技能）。“工作中学习，学习中工作”，学习型组织的学习讲究的是感悟，是主动的去撷取，去开拓未知的领域，达到创新，以提高效率创造更多的效益。对于服务型组织，总是紧紧围绕中心工作，支持、确保校长全身心地投入到学校的各项教育教学工作中去，带领党员率先积极与学校教育教学的实践，引导教师把校长的办学理念转变为每个教职工的理念，全身心地投入到教育事业中去。教学一线的骨干有党员，送教送学队伍中有党员，