幼儿园半日活动计划(4)

　  2、学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。
　  3、有简单的自我保护方法。
　  （二）、活动准备：
　  塑料圈每个幼儿一个
　  （三）、活动过程：
　  1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。
　  2、玩圈活动
　  幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。（如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。）
　  3、组合玩圈、跳圈
　  a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。
　  b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。
　  c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。
　  d、把圈摆成原形， 信号围圈跳。
　  4、游戏：换圈行进
　  幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到（跳到）前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。、
　  5、放松活动：开汽车
　  八、入厕、洗手、喝水：
　  1、能自己整理衣裤，养成便后洗手的好习惯，爱护厕所卫生。
　  2、有正确洗手的方法，有手脏时自觉洗手的习惯。
　  3、自主取、放口杯，养成良好的饮水习惯。
　  九、活动区活动：区角游戏
　  （一）、活动目标：
　  1、喜欢参加区角游戏活动，体验游戏的乐趣和成功的自豪感。
　  2、掌握各区角活动的玩法，自觉遵守游戏活动规则。
　  3、幼儿会大胆与别人介绍自己的作品，有良好的收放玩具习惯。
　  （二）、活动准备：
　  美工区、结构区、餐厅、聪明屋等活动区角的各种成品、半成品材料。
　  （三）、活动过程：
　  1、激发幼儿兴趣，让幼儿愿意主动参加区角游戏。
　  2、介绍本次活动的内容，有哪些区域可选择。
　  3、让幼儿自由选择区角，幼儿相互间提出游戏规则和要求。
　  4、幼儿自由玩耍，教师以角色身份进入活动中指导幼儿，并纠正错误的知识概念，在活动中提醒幼儿使用礼貌用语。
　  5、幼儿自评，进行交流。
　  6、教师小结，组织幼儿收拾活动区玩具材料，结束。
　  十、盥洗：
　  1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。
　  2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。
　  3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。
　  十一、餐前活动：手指游戏
　  十二、午餐：
　  1、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。
　  2、有良好的坐姿和进餐习惯。
　  3、会正确使用和收放餐巾、餐具。
　  4、提醒幼儿餐后擦嘴、用温开水漱口。
　  十三、餐后活动：看图书
　  十四、午睡：
　  1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。
　  2、不玩耍、讲悄悄话，能较快地、安静入睡。
　  3、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。


篇四：幼儿园半日活动计划

    指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。
    目标：1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。
    2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。